古诗文阅读与积累
阅读下面的古诗，完成下列各题。
辋川闲居赠裴秀才迪①
寒山转苍翠②，秋水日潺湲③。
倚杖柴门外，临风听暮蝉④。
渡头余落日⑤，墟里上孤烟⑥。
复值接舆醉⑦，狂歌五柳前⑧。
【注释】①辋川：在今陕西省蓝田县南终南山下。裴迪：诗人，王维的好友。②苍翠：深绿色。③潺湲（chán yuán ）：水流动的样子。④暮蝉：秋后的蝉，这里是指蝉的叫声。⑤渡头：渡口。⑥墟里：村落。孤烟：炊烟。⑦接舆：春秋时代楚国狂士。在这里以接舆比裴迪。⑧五柳：陶渊明。这里诗人自比。
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色。
B. 首颈两联以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。
C. 颔联和尾联写人，这两联对诗人和裴迪两个隐士形象的刻画是孤立进行的。
D. 倚仗柴门，临风听蝉，把诗人安逸的神态、超然物外的情致，写得栩栩如生。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）
A. 诗人运用化静为动的手法描绘山景。山是静止的，着一“转”字，便凭借颜色的渐变而写出它的动态。
B. 全诗物我一体，情景交融，抒写出了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。
C. 诗人用白描手法表现黄昏第一缕炊烟袅袅升到半空的景象，着一“上”字，不仅写出炊烟悠然上升的动态，而且显示已经升到相当的高度。
D. 诗人把沉醉狂歌的裴迪与楚狂接舆相比，生动地刻画了裴迪的狂士形象，也表明了诗人对其放荡行为的不满。
下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A. 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，《公输》一文出自该书
B. 《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事．祥子第一次买车，攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了．第二次，买的新车很快被大兵抢走了．第三次买车后好景不长，祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞
C. 《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著，《曹刿论战》出自该书
D. 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体．这种文体一般都是用韵的
下列句子顺序排列最恰当的一项( )
①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。
⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。
A. ②⑤①③④ B. ③①②④⑤ C. ③①④②⑤ D. ②⑤④①③
下列各句没有语病的一项是（ ）
A. 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者
B. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣
C. 《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越
D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成．
下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 语文老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅
B. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也纷至沓来
C. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重
D. 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的.
下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（ ）
A. 确凿（záo） 告磬 如法炮制（pào） 物竞天择
B. 归咎（jiù） 馈赠 风雪载途（zài） 通宵达旦
C. 殷红（yīn） 销蚀 恪尽职守（kè） 珠丝马迹
D. 狡黠（xié） 绰号 叱咤风云（zhà） 略胜一筹
