下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A. 滥殇妨碍辩证法旁征博引
B. 脉搏国粹挖墙脚震耳欲聋
C. 遴选切搓钓胃口振聋发聩
D. 钟罄平添亲合力集腋成裘
下列词语中加点字的读间，全部正确的一组是（ ）
A. 伛（yú）偻 蠹（dù）虫 汗流浃（jiā）背 鳞次栉（zhì）比
B. 卷（juǎn）帙 怃（wǔ）然 独辟蹊（xī）径 如椽（chuán）大笔
C. 发轫（rèn） 羸（léi）弱 徇（xùn）私舞弊 佶（jí）屈聱牙
D. 商埠（bù） 泥淖（nào） 勤能补拙（zhuó） 湮（yān）没无闻
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
作家王安忆在选编《给孩子的故事》一书中，选择了不少表现“苦难”和“残酷”的故事,她希望这些故事能“澄澈地映照世界”，让孩子们在故事里成长。
有不少教育家并不同意王安忆的这一看法，他们认为应该让孩子多感受世界的温存，少让他们接触残酷的事情。
对这两种说法你有什么思考？写一篇文章，对这两种说法加以综合评说。
【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
下面文段有三处推断存在问题，请参照①的说明方式，说明另外两处问题。
科技成果的价值实现极大地依赖于发明人全程深度参与，因为发明人是对科技成果技术特征唯一熟悉的人，如果没有他们的参与，科技成果就不能转化。科技成果一旦转化经效益，就能产生更高质量的科技成果。
①发明人不一定是对科技成果的技术特征唯一熟悉的人。
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
中国教育应在继承优秀传统文化的基础上继续前行，_______________ ，下一代的人生就会发生方向性偏差。基础教育的改革发展创新，______________ ，而不能仅仅在枝叶上变化花样。传统教育和谐互动的核心就在于______________ ，反观现实，我们的基础教育之所以问题多多，其就在于教得太多，育得太少，教得太多，学得太少。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
小黄车_________①重量轻、认证用户免押金等优势颇受市民喜爱，_________②因其只需输入四位固定密码就可以解锁，许多人轻松就可以“取巧解锁”。拥有一门技术是把双刃剑，_________③可以用来做好事，_________④可以用来做坏事。⑤，对于“取巧解锁”，社会各界都应正确对待，决不能漠视不管。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A | 因为 | 而且 | 不仅 | 也 | 所以 |
B | / | 但是 | 不仅 | 还 | 因此 |
C | 因为 | 但是 | 既 | 也 | 因此 |
D | / | 而且 | 既 | 还 | 所以 |
A. A B. B C. C D. D
