Question

阅读下面的文言文，完成文后题目。

战国策目录序  曾巩

刘向所定《战国策》三十三篇，《崇文总目》称第十一篇者阙。臣访之士大夫家，始尽得其书，正其误谬，而疑其不可考者，然后《战国策》三十三篇复完。

叙曰：向叙此书，言“周之先，明教化，修法度，所以大治；及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱”；其说既美矣。卒以谓“此书战国之谋士，度时君之所能行，不得不然”；则可谓惑于流俗，而不笃于自信者也。

夫孔、孟之时，去周之初已数百岁，其旧法已亡，旧俗已熄久矣；二子乃独明先王之道，以谓不可改者，岂将强天下之主后世之所不可为哉？亦将因其所遇之时，所遭之变，而为当世之法，使不失乎先王之意而已。

二帝、三王之治，其变固殊，其法固异，而其为国家天下之意，本末先后，未尝不同也。二子之道如是而已。盖法者，所以适变也，不必尽同；道者，所以立本也，不可不一；此理之不易者也。故二子者守此，岂好为异论哉？能勿苟而已矣。可谓不惑于流俗而笃于自信者也。

战国之游士则不然。不知道之可信，而乐于说之易合。其设心，注意，偷为一切之计而已。故论诈之便而讳其败，言战之善而蔽其患。其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也；有得焉，而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒，以亡其身；而诸侯及秦用之者，亦灭其国。其为世之大祸明矣；而俗犹莫之寤也。惟先王之道，因时适变，为法不同，而考之无疵，用之无弊。故古之圣贤，未有以此而易彼也。

或曰：“邪说之害正也，宜放而绝之。此书之不泯，其可乎？”对曰：“君子之禁邪说也，固将明其说于天下，使当世之人皆知其说之不可从，然后以禁，则齐；使后世之人皆知其说之不可为，然后以戒，则明；岂必灭其籍哉？放而绝之，莫善于是。是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆着而非之。至此书之作，则上继春秋，下至楚 之起，二百四十五年之间，载其行事，固不可得而废也。”

此书有高诱注者二十一篇，或曰三十二篇，《崇文总目》存者八篇，今存者十篇云。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．《崇文总目》称第十一篇者阙               阙：损伤

B．岂将强天下之主以后世之所不可为哉           强：强迫

C．偷为一切之计而已                           偷：苟且

D．然后以禁，则齐                        齐：一致

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．二子乃独明先王之道                    家人逼之 乃投水而死

B．固将明其说于天下                      固前圣之所厚

C．盖法者所以适变也，不必尽同            此心之所以合于王者，何也

D．则此书之不泯，其可乎                  北冥有鱼，其名为鲲
3.下列各组句子中能分别表明作者“崇先王之道”“抑谋诈之术”观点的一组是（    ）

A．①故二子者守此，岂好为异论哉？

②及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱

B．①道者所以立本也，不可不一

②故论作之便而讳其败，言战之善而蔽其患

C．①是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆著而非之

②其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也

D．①惟先王之道，因时适变，为法不同，而考之无疵，用之无弊

②而诸侯及秦用之者亦灭其国
4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）

A．从第二段可以看出，刘向认识到了“谋诈”之害，但是他又为战国时的谋士们开脱，认为在当时形势下，他们不能不那么做。而作者不同意刘向的后一观点。

B．第三段以孔孟为例，有力地否定了刘向“不得不然”的观点。孔孟与策士们生活于相同的年代，却能阐明先王的治国之道，看来并不是非用“谋诈”之术不可。

C．作者认为《战国策》宣扬“谋诈”之术，而邪说会危害正道，所以应该把它废弃禁绝；但考虑到它的史料非常丰富，又认为不能毁掉。

D．作者尽管与刘向意见相左，但依然能客观地肯定刘向的长处，遗词十分委婉，充分表现了对前代学者的尊重。
5.翻译句子（12分）

（1）能勿苟而已矣。可谓不惑乎流俗而笃于自信者也。（见上文）

（2）其为世之大祸明矣；而俗犹莫之寤也。（见上文）

（3）放而绝之，莫善于是。（见上文）2分

（4）苟无恒心，放辟邪侈，无不为已（《齐桓晋文之事》

（5）翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里（《逍遥游》

Answer

1.A
2.B
3.D
4.C
5.（1）（孔子、孟子）能够不苟且随便罢了。这就可以说是不受流行习俗迷惑，而对自己的见解有坚定的信念。（“苟”、“笃”句式各1分）

（2）他们给后代造成的大祸已经很清楚了，可是一般俗人还对执迷不悟。（“明”、“俗”各1分，句意1分）

（3）废弃并禁绝邪说（的办法），没有比这更好的。（“善”“于是”各1分）

（4）如果没有守道不变的善心，不守法度，越出常规的事，没有不做的了。（“苟”、1分，句意1分）

（5）翅膀像天边的云。鹏鸟奋起而飞，翅膀拍击急速旋转向上的气流直冲九万里高空。（“垂”、1分，句意1分）

【解析】
1.

试题分析：本题考查文言实词字意。要准确理解文言实词的词义，一是识记和累积，掌握文言实词的基础知识；二是学会推断。只有把知识的积累和方法的巧妙运用有机地结合在一起，才能形成较高的阅读能力。推断方法如下：1．根据学过的课内实词来推断词义。2．使用组词法来推断词义。3．利用相似的语言结构推断词义。4．借助成语来推断词义。5．根据字形推断词义。6．语境分析推断。A项“阙”应为“缺少、缺失”意。