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填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) “天人合一”的理念影响到四合院的...

填人下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(    )

“天人合一”的理念影响到四合院的布局__① _一草一木。选择绿化植物时,人们注意到了植物对本地自然气候的适应性,  ③  注意到了植物对建筑的影响:庭院外种植高大落叶乔木以免妨碍交通,庭院内  ④  种植落叶小灌木乔木  ⑤  花卉以免影响基脚稳固。如同所有中国传统建筑,即使是小小的花木,  ⑥  会被赋予无尽的情感。

A. 和    不只  且     就   /    则

B. 乃至  /    也     /   和    同样

C. 和    /    更    则    和    同样

D. 乃至 不仅   而且  则    或    也

 

D 【解析】解答类似题目要认真揣摩句间关系。①处递进关系,宜用“乃至”;②③处为递进关系,再结合选项就可选出正确选项。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一项是(    )

A. 中国人在普遍感觉年味变淡时,BBC拍摄的纪录片《中国新年:全球最大的盛典》却以“第三者”的视角,唤起人们对“身处其中却未必自觉”的传统的回望与珍视。

B. 职称制度在发展和稳定专业技术人员队伍,促进各项事业的繁荣和发展,调动专业技术人员的积极性等方面都起到了积极作用。

C. 当前社会和家长以能否上大学上名校为主要评判标准,助长了那些挤上了独木桥的幸运儿自诩天之骄子的资本,置身社会后,这些幸运儿极容易产生心理失衡感。

D. 在物质相对富足、科技高度发展的时代,要想不让爱的“背影”踽踽独行,就更需要大人和孩子们一起,打破心中的壁垒,找寻失去的感动。

 

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下列各旬中,加点成语的使用不恰当的两项是(     )

A. 近年来,每到教师节前夕,教育局领导都会到学校看望老师,与老师们握手言欢,对教育改革和人才培养寄予殷切期望。

B. 中国一贯坚持以和平方式解决争端,反对动辄使用武力或以武力相威胁;反对为一己之私挑起事端,激化矛盾;反对以邻为壑,损人利己。

C. 格力电器能在竞争激烈的空调市场稳执牛耳,与它的苦练内功,根据用户需求不断完善销售体系,创新技术分不开。

D. 程先生是名满天下的学者,他的著述是以踏实谨严著称的,当偶尔出现错误时,他绝不护短,反而闻过则喜

E. 今天各位专家学者济济一堂,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)青泥何盘盘,__________。扪参历井仰胁息,___________。(李白《蜀道难》)

(2)由是则生而有不用也,______________。《孟子·鱼我所欲也》)

(3)我腾跃而上,_____________________,此亦飞之至也。(庄周《逍遥游》)

 

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阅读下面这首明诗,完成下面小题。

梅花九首(其一)

高  启

琼姿只合在瑶台,谁向江南处处栽?

雪满山中高士卧,月明林下美人来。

寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠①苔。

自去何郎②无好咏,东风愁寂几回开?

注:①漠漠:形容植物密布。②何郎:南朝诗人何逊,他写有不少关于梅花的诗。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是 (    )

A. “琼姿只合在瑶台”起笔不凡,为梅花定位,既见梅花之形,又显梅花之灵;梅花玉

    树临风,有美玉之质,有仙人之姿,本应住在瑶台仙宫。

B. “谁向江南处处栽”点出了梅花的生长地——江南。作者酷爱梅花,所以梅的生长地

    在诗人心中也是美的,只是天仙般的梅花为何到了人间!

C. “雪满山中高士卧”写大雪满山,高士酣卧。此旬以远离人迹烦嚣的高±喻梅,以满

    山的大雪衬托梅,神形兼备,手法高妙。

D. “月明林下美人来”写明月清风,林泉幽谷,美人款款,超逸闲雅,清丽动人,只是

    把梅花比喻成美人,落人俗套,实为败笔。

E. “寒依疏影萧萧竹”进一步为梅花塑形,使它更加完美,手法是衬托。梅花孤高绝俗,严冬来袭,紧紧依偎那萧萧寒竹。

2.本诗体现了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

萧铣,后梁宣帝曾孙也。祖岩,开皇初叛隋降陈,陈亡,文帝诛之。铣少贫,佣书,事母孝。炀帝以戚擢为罗川令。

大业十三车,岳州校尉董景珍,旅帅郑文秀,沔人张绣等谋反隋,且推景珍为主,景珍曰:“吾素微,虽假名号,众必不从。罗川令故梁裔也宽仁大度有武皇遗风且吾闻帝王之兴必有符命隋冠带悉号起梁萧氏中兴象也今推之以应天顺人不亦可乎”乃遣人告铣。铣即报

景珍书曰:“我先君昔事隋,职贡无废,乃贪我土宇,灭我宗祊,我是以恫心疾首,思刷厥耻。今天诱乃衷,公等降心,将大复梁绪,徼福于先帝,吾敢不纠厉士众以从公哉!”即募兵数千,扬言迹盗,将以应景珍。

义宁二年,僭称皇帝,署百官,一用梁故事。追谥从父琮为孝靖帝,祖岩河间忠烈王,

父璿文宪王。西至三峡,南交趾,北距汉水,皆附属,胜兵四十万。三年,高祖诏夔州总管赵郡王孝恭讨之。四年,诏孝恭与李靖率巴蜀兵顺流下,庐江王瑗由襄阳道,黔州刺史田世康出辰州道,会兵图铣。

初.铣放兵,止留宿卫数千人。孝恭布长围守之,数日,破其水城,取楼船数千。交州总管丘和、长史高士廉、司马杜之松诣靖降。铣度救不至,谓其下曰:“天不祚梁乎? 待穷而下,必害百姓。今城未拔,先出降,可免乱。诸人何患无君?”乃麾而令,守陴者皆恸。

太牢告于庙,率官属缌衰布帻诣军门,谢曰:“当死者铣尔,百姓非罪也,请无杀掠!”孝泰受之,护送京师。后数日,救兵至,且十余万。知铣降,乃送款。铣至,高祖让之,对曰:“隋失其鹿,英雄竞逐。铣先天命,故为陛下禽,犹田横南面,岂负汉哉?”帝怒其不屈,诏斩都市,年三十九。

(选自《新唐书·列传第十二》,有删节)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 罗川令/故梁裔也/宽仁大度/有武皇遗风/且吾闻/帝王之兴必有符/命隋冠带悉号起梁/萧氏中兴象也/今推之/以应天顺人/不亦可乎

B. 罗川钞故梁裔也/宽仁大度/有武皇遗彤且吾闻帝王之兴/必有符命/隋冠带悉号起梁萧氏/中兴象也/今推之/以应天顺人/不亦可乎

C. 罗川瓜/故梁裔也/宽仁大度/有武皇遗剐且吾闻帝王之兴/必有符缈隋冠带悉号起梁/萧氏中兴象也/今推之/以应天顺人/不亦可乎

D. 罗川令/故梁裔也/宽仁大度/有武皇遗风/且吾闻/帝王之兴必有符命/隋冠带悉号起梁萧氏/中兴象也/今推之/以应天顺人/不亦可乎

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A. “外戚”,亦称“外家”“戚畹”,指帝王的母族、妻族。历史上,有些帝王年幼登基,这时外戚容易干政擅权,严重的甚至有改朝篡位的。

B. “刺史”,又称刺使,古代官职名,始于秦,各朝职权大小有所差别,隋唐时期则基本相同,都是州郡一级的行政长官。

C. “太牢”,古代祭祀所用牺牲,行祭前需先饲养于牢,故称“牢”,牛、羊、豕三牲齐备为“太牢”,只用牛、羊则称“少牢”。

D. “怨衰”,缌,古代制作丧服的细麻布。缌衰为古代丧服,《周礼》记载:王为三公六卿锡衰,为诸侯缌衰,为大夫士疑衰。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (    )

A. 萧铣是后梁宣帝曾孙,祖父被隋文帝诛杀,他少时贫困,靠替人抄书谋生,侍奉母 亲很孝顺,炀帝以外戚之故提拔为罗川县令。

B. 大业十三年,董景珍等人谋划反隋,最后推萧铣为主,萧铣立即招募数千兵士,扬言讨伐贼寇,准备响应景珍起兵。

C. 萧铣义宁二年称帝,完全依照梁代旧例,设置文武百官,不少地方都已归附,拥有兵力四十万,唐朝高祖连年派兵前往征讨。

D. 当初,萧铣外派兵卒,仅留守卫战士数千人,孝恭布列长围阵法困守他。数日之后,率楼船数千艘,攻破水城,萧铣部下交州总管等请求投降。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)我先君昔事隋,职贡无废,乃贪我土宇,灭我宗祷,我是以恫心疾首,思刷厥耻。

(2)铣无天命,故为陛下禽,犹田横南面,岂负汉哉?

 

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