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在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密...

在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

人这一生中要接受三中教育,即家庭教育、学校教育和社会教育,   。如果将教育比作一棵树,那么,家庭教育则是跟。家庭教育让孩子学会生活,学会做人,学会学习。  ,好的家庭教育必然来自好的家长。    ,也是终身老师,他们的言行影响自己的孩子一辈子。

 

①其中家庭教育最为重要②优秀的孩子来自好的家庭教育③父母是孩子的第一任老师(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分) 【解析】 试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。先读懂语段的大意后,第①处依据“如果将教育比作一棵树,那么,家庭教育则是跟。”可以推测;第②处依据“家庭教育让孩子学会生活,学会做人,学会学习”“ 好的家庭教育必然来自好的家长”可以推测;第③处依据“也是终身老师,他们的言行影响自己的孩子一辈子”可以推测。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。题中这段话有很强的逻辑关系。  
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考点分析:
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一 

桃花,作为一种自然物,      不具有“文化”的含义       ,桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感,        作为人们共同认可的一种信息载体,世世代代承袭相传。     ,如同中国的“梅文化”“菊文化”一样,“桃花”       成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物,    形成了中国的“桃花文化”。

 

A

/

因为

所以

但是

便

并且

B

虽然

然而

甚至

/

因此

进而

C

固然

/

于是

虽然

一是

D

本来

但是

并且

于是

/

 

 

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下列各句中,没有语病的一 

A.今年的中央经济工作会议围绕适应经济发展新常态,着力加强结构性改革为中心,为即将到来的 十三五开局之年擘画全年经济发展工作。

B.这个赛季勇士的超越历史的成绩,让人们不仅看到了勇士队在技战术方面的独特之处,而且看到了篮球文化的日益丰富多彩。

C.环太平洋军演地点主要在美国夏威夷和西海岸附近,对于中国海军来说,那是一片陌生海域,也是检验中国军舰性能和官兵训练水平的好机会。

D.在第二届世界互联网大会圆满闭幕之际。经大会高级别专家咨询委员会提议发表了《乌镇倡议》,被誉为“互联网历史上的里程碑”。

 

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下列各句中的划线成语,使用全部都恰当的一组是  

①他虽然入行不久,但有极好的新闻敏感,善于在纷繁复杂的社会现象中捕风捉影,写出反映现实生活本质的报道。

②技术的革新与道德的建设是相互促进,相互统一的。在推动技术革新的同时,要加强道德建设,让两者并驾齐驱,愈行愈远。

③在中小学广泛开展生命安全教育,就是让学生远离危险,珍爱生命,这无可厚非,各学校不应以任何理由拒绝。

④发生在美国佛罗里达州奥兰多市的枪击事件,造成重大人员伤亡,这是一件耸人听闻的恐怖事件,引发了美国社会关于禁枪的又一轮争论。

⑤过去十年,我大部分的课都是做面子工程的,不是为了被旁听,而是为了教师专业的尊严,因为我积累的教材已经丰富,所以能左右逢源

⑥网络快速发展,各种网络谣言也不胫而走,这既损害公民权益,也损害政府形象。整治网络谣言,已是人心所向。

A①②④   B.①③⑤   C.②⑤⑥   D.③④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李煜《虞美人》中,运用想象手法,书法,物是人非的感慨的句子是:                 

(2)范仲淹在《渔家傲·秋思》中,表达着人们不甘无功而返的句子是:            

(3)白居易在《琵琶行》中送别朋友时,既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:                 

 

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阅读下面的诗歌完成后面题目

眼中

眼中时事亦纷然,拥被寒窗夜不眠。

骨肉他乡各异县,衣冠今日是何年?

枯槐聚蚁无多地,秋水鸣蛙自一天。

何处青山隔尘土,一庵吾欲送华颠。

【注】元好问:金末元初著名诗人,金亡后拒绝仕元。

1.下列对本诗的理解,最恰当的两项是

A作者拥被不眠主要是因为夜晚天气寒凉。

B衣冠今日是何年 写出了时间的流逝。此句意蕴丰富,与《桃花源记》中“问今世何世,乃不知有汉,无论魏晋“有相似的意蕴。

C“枯槐聚蚁” 使用了典故,指的是南柯梦中的槐安国蚁民。在此用以比喻弱国微名。

D然后问“诗似杜甫”,其诗歌风格沉郁苍凉。全是批判意识与悲怆情怀相融合,使诗作增加了历史深度。

2. 全诗表达了诗人哪些思想感情?请简要分析。

 

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