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下列各句中,没有语病的一项是 A.京广高铁北京至郑州段的开通运营及全线的贯通,对...

下列各句中,没有语病的一项是 

A.京广高铁北京至郑州段的开通运营及全线的贯通,对于缓解京广铁路通道运输能力紧张局面,促进区域经济社会协调发展,缩短沿线城市间时空距离,均具有十分重要的意义。

B.人社部专家表示,要积极探索和推动机关事业单位养老保险制度改革,逐步实行统一的城镇职工养老保险制度,从根本上解决双轨制导致的养老金待遇不公平。 

C.为积极增强进口,满足国内经济社会发展及消费需求,明年中国将对780多种进口商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。 

D.结束瑞典之行回国后的莫言保持一贯的低调,近期又消失在公众视野之中,但是围绕着他的话题却仍然没有消停的迹象。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项,语序不当,并列分句的顺序应为“对于缩短沿线城市间时空距离,缓解京广铁路通道运输能力紧张局面,促进区域经济社会协调发展”;B项,成分残缺,在“不公平”后加“问题”;C项,搭配不当,“增强”改为“增加”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。比如B项,“解决”后面缺少宾语中心词“问题。C项,“增强进口”搭配不当。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。  
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考点分析:
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

关于人生的意义的讨论,      在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复,已让我们从       滑到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,    他多么正确,      它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。

A.充盈  见怪不惊  尽管  只要

B.充盈  漠不关心  尽管  如果

C.充斥  漠不关心  无论  如果

D.充斥  见怪不惊  无论  只要

 

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下列词语中,没有错别字的一组是

A.笔画  不粘锅  轻车简从  一年之季在于春

B.渔具  功夫茶  以德抱怨  是可忍孰不可忍

C.泄秘  一番话  惹是生非  制之死地而后生

D.蛰伏  爆发力  牟取暴利  多行不义必自毙

 

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下列词语中加横线字的读音,全都正确的一组是

A.躅(zhí)  围(fèn)   自足(jǐ)   无声息(qiǎo)

B.折(cuò)  掠(piāo)  妄自薄(fēi)   然中开(hōng)

C.舌(zé)   (jìng)  苗助长(yà)   济一堂(jǐ

D.量(zhǐ)  那(shà)   自怨自(yì)   入里(pì)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

上海市嘉定中光高级中学高一学生于晓和朋友开了一家微店,专做韩国日用化妆品。由 于经营有方,每月能赚到的纯利润一般在五六千元,有时甚至超过万元。为了创业赚钱,他屡屡旷课。其行为引起师生的争议:有的认为,高中阶段正是一个人学习的重要阶段,应该 劝其关闭微店,专心学习;有的认为,既然不学习也能赚到钱,可以让其退学,专心开微店;有的认为,可以为其量身定制一张课表,由该学生来选择自己希望获得的知识,以完成高中的学业。

对以上的说法,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

 

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下面是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

 

 

 

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