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对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( ) A.久在樊笼里,复得返自然。(比喻)...

对下列句子的修辞手法判断有误的一项是    

A.久在樊笼里,复得返自然。(比喻)

B.何以解忧?唯有杜康。(设问,比喻)

C.(一两点路灯光)没精打采的,是渴睡人的眼。(拟人 比喻)

D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(比喻 通感)

 

B 【解析】 试题分析:此题考查正确使用修辞手法的表达运用能力。解答此题,可根据句子的具体语境分析作答。B项,不是比喻,是借代。所以选B。 【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】常见的修辞手法类型及作用:1.比喻 用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。2.借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。3.夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。4.对偶 用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。5.比拟 把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。6.排比 把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。7.设问 先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。8.反问 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。9.起兴 兴是先言他物以引起所咏之辞。  
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考点分析:
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根据上下文,填写在文中横线处的句子,语序最恰当的一项是(    

我看见俄国上万的村庄,                               。我看见纳粹的战争机器向他们碾压过去,穷凶极恶地展开了屠杀。

儿依然有着人类的基本乐趣

②少女在欢笑,儿童在玩耍

③那里穿衣吃饭都依靠土地

④生活虽然十分艰辛

A.②①③④        B.②③④①

C.③①④②        D.③④①②

 

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下列句子中没有语病的一句是(     

A像花而又不是花的那一种落蕊,听不到声音和气味,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

B.扫街的在树影下一阵扫后,灰土上一条条留下来的扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲

C阅读的过程,应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程,这样的阅读才有收获,有发现,甚至有创造。

D临行时我珍重地开释了这永不屈服黑暗的囚人

 

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下列加横线成语使用恰当的一项是:(     

A李老汉晚年终于有了属于自己的房子,可住进去没几天就驾鹤西游了,这总算死得其所了。

B陶渊明归隐田园并非寻求入仕的终南捷径,而是心灰意冷之后的决断。

C他品德高尚,为人注重感情,真可谓二三其德

D他有数学方面的才华,又有数学方面的头脑,从事数学学方面的工作,自然是方枘圆凿

 

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下列词语中没有错别字的一项是(     

A嘻戏     玳瑁     芳泽杂糅     齐彭殇     鼓瑟吹笙

B     船弦     顷国顷城     青骢马     游目骋怀

C兰皋     旌旗     杯盘狼籍     墟里烟     旁稽博采

D鹄舫     消弭     横搠赋诗     华山洞     青青子

 

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下列加横线字的注音全对的一项是(     

A期(qiān)  垣(guǐ)     (qì)    舟(biǎn)   脉脉含情(mò)

B(zhú)   樽(páo)     荷(     (chì)   苗助长(yà)

C(mǔ)    (pīng)    (zhǒng)  舻(zhú)    蓊蓊郁郁(wěng)

D陌(qián)  动(zhàn)    (bǔ)     相勖(xào)    混混沌沌(dùn)

 

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