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阅读下面文字,根据要求作文

中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校(注:马云毕业于杭州师范学院),就用欣赏的眼光看看自己。”

这则材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,不要脱离材料内容及含意的范围,写一篇不少于800字的议论文。

要求:①自拟标题;②自定立意;③文体特征鲜明;④书写规范,标点准确⑤不得抄袭。

 

于高处仰望风景 犹记冰心先生的小诗:“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”花儿尚且不能孤芳自赏,何况是人呢?即使我们已有很高的学识才干,也不能忘记欣赏别人,向别人学习,博采众长,于高处,也要抬头欣赏别处的风景。 马云说:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看看别人。”意在劝诫我们年轻人不能因为自己的成就心高气傲,“三人行,则必有我师”,世上总有人值得我们欣赏。颇具才干,仍不忘向别人学习,怀一颗谦逊的心,这才是聪明人的做法。 于高处仰望风景,欣赏别人,能助我们攀上更高之地。13岁的范书恺在比别人小一大截的年龄考上清华大学,登上了多人梦寐以求的梦想圣殿。但他仍然觉得自己有很多不足,身边很多人都比自己优秀,于是在学习借鉴他人的过程中更加努力,他的未来必是一片光明。试想,若范书恺在获得如此大的成就时对自己的成果沾沾自喜,自豪自傲之情溢满心间,就此止步,如果他摒弃一贯向别人学习的优秀品质,在清华大学这个天才聚集的地方,他还能前进吗?我想未必,相反,甚至还会倒退。 于高处仰望风景,欣赏别人,能丰富我们的精神世界,滋养我们的心灵。当今社会上的许多人总是太过浮躁,在追梦之路上也许能保持谦逊的态度,积极发现别人的长处来弥补自己的短板,却在获得成功之后变得不可一世,盲目自大,眼里不再盛装着别人的优秀而满是自己的成果,坏情绪在心里发芽生长,他们的心胸也就日渐狭窄。这样的心灵还称得上高尚吗?因而我们要时常用欣赏别人的雨露滋养自己的心灵。在这个喧嚣浮躁的社会以淡定沉着的姿态走下去。 于高处仰望风景,欣赏别人,能助我们收获良好的人际关系。有才之人纵然令人敬畏,但如果只看到自己的优秀却不再欣赏别人,必然会引起别人的反感与憎恶。若我们在取得巨大的成就后还能不吝惜自己的称赞,欣赏别人的长处,如莫言一样,在获得诺贝尔奖后还认为自己要向别的作家学习,这样的人,总是令人肃然起敬的,这样的人,也总会得到别人的欣赏。 在高处欣赏别人,体现的是一种睿智与魄力,它能使我们更加优秀,更加强大。也许这也是马云不断进步的重要因素。 用欣赏的眼光看看自己 小草说:“我没有树木的高大魁梧,但我有柔软翠绿的身躯亦能为春天添一抹亮色。”小溪说:“我没有大海的浩瀚广博,但我有奔流不息的勇气亦能自在于山谷之间。”正如马云所说:“如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”没错,比不上别人的优异,我们亦应该要拿欣赏的眼光看待自己,如此,即便你的人生不像成功人士,你亦活得有意义,有价值,有精彩。 用欣赏的眼光看看自己,你才能活得更加自在。 有一段时间网络兴起了一个热词:“愤青”。专指一些条件不如别人好,不如别人有钱、有貌,有势的人,见到富人,成功人士的事迹就埋怨自己出身不好,埋怨天,埋怨地,甚至埋怨自己长得不好等等。倘若“愤青”们能用欣赏的眼光看看自己,想想自己的优点,或许就不会有那么多“愤青”整日在网络上出现,或许“愤青”们就能以平和的心态看待自己的周遭,以被鼓舞的心情看待别人的成功。如此,“愤青”才能脚踏实地,不再埋怨。试想,当我们不如别人时,谁没有愤青过呢?但唯有用欣赏的眼光看看自己,我们才能活得更自在,更加平静地面对芜杂的世界。 用欣赏的眼光看看自己,你才能发掘自我的价值。 前一段时间,刚获得“影帝”大奖的廖凡成为了焦点人物。初见廖凡的照片,实在没发现他作为演员的优势:小眼睛,薄嘴唇,长得既不帅也不清秀。但他却用欣赏的眼光看待自己:“长得不算帅说明我是实力派演员,演不了主角说明我还有很大的提升空间。”当他终于获得影帝时,连朋友都在微博上感叹:廖凡实在是太不容易了,感动哭了。廖凡却轻松一笑认为自己有那么惨吗。试想,没有几年来坚持用欣赏的眼光看待自己,廖凡又岂能等到他的“春暖花开”。 用欣赏的眼光看看自己,你才能有追求美好生活的勇气。 在《中国达人秀》的舞台上,许多的“草根”感动了我们的心。他们有些是农民工,有些来自偏远山区,他们没有可以训练的练习室亦没有老师的教导,有的只是一颗炽诚的心。不看低自己的卑微,不看轻自己的价值,他们才有了追求更加美好的生活的勇气。 卑微如草根,亦有追逐梦想的勇气。而你,即使毕业于三四流学校,亦有什么理由放弃用欣赏的眼光看待自己呢?放弃让自己获得更有意义,更精彩的方法呢? 正如泰戈尔所说:“天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”用欣赏的眼光看待自己,哪怕自己不如别人,亦能“面朝大海,春暖花开”。 俯仰之间 人出身各有不同,或名牌学府,或三流学校,或穿金戴银,或一身素衣……可我们表面看到的这一切,却不是狂妄自大妄自菲薄的借口。一个人,只有在高处不自傲,在低处不自卑,才能不断地发展自己,走向成功。 当你伸身处高山,俯视一切,别忘了让你的目光变得柔和,因为,或许,他们有一天也能与你平视。 他是科学界的奇才,却不曾骄傲于自己超人的智慧和卓越的成就,而是鼓励、赞扬后辈,超越自己,挑战科学。他是爱因斯坦,万众瞩目,然而在他心中他永远都是学徒。他是中国建筑史上的传奇,他生于豪门,毕业于名牌学府,却不以家世﹑学识背景为傲,而是不断向身边的人学习,不论年龄﹑地位﹑学识,他就是梁思成。他们,有做人的资本,却不引以为傲;他们,凌驾万人之上,却以欣赏,求知的目光,仰望他人。 当你身处平地,仰视一切,别忘了让你的目光变得坚定,因为,或许,有一天你也能站在高山之巅。 正如马云,没有灿烂的文化背景为他作支撑,亦没有庞大的家族替他挡住风雨,他却坚定自己,相信自己,不卑不亢,凭着自己的努力,成就了他的成功。也如同明珠,从未抱怨自己只是一个平庸的小职员,而是一次次地发掘自己的长处,最终夺下了“格力”总裁之位。他们,出身平庸,思想却非凡,他们曾在万人之下,却坚定自己走向了成功。 然而,如今又有多少人抱怨自己出身贫寒,又有多少人满足﹑骄傲于自己的名牌大学毕业证?不是出身不好,亦不是持有一纸证书便足矣,而是要用发展﹑欣赏的目光看自己,看别人。我们不能仅至少于此,我们仍有更广的路,更高的路需要行走。 在高处不自傲,你才能看到高山下葱郁的森林,清澈的小溪;在低处不自卑,你才能透过指缝看那灿烂的阳光。 俯仰之间,我们理应秉着一颗虔诚的心,不断发展自己,走向只属于你的成功!   【解析】 试题分析: 1.关键词是“欣赏”。 2.材料的意思是,一个人成功的因素不仅在毕业学校或自己已掌握的知识,关键还在于个人的态度,即如何正确看待自己和他人。 3.作文材料由三部分构成:一是马云的身份“成功人士”;二、三是他说的两句话,一句是自身条件优越者,要放低姿态,学会欣赏他人特别是那些不如自己之人的优点;一句是自我条件不突出或不如人者,要学会自我肯定,自我认同,找到自己的优点。 成功,就是自己在高处时,要看到低处之人的优点;自己在低处时,多找自己的优点,要喜欢自己,欣赏自己。 4.可就其中一句立意,也可两句都写。但要注意欣赏者与欣赏对象的对应关系,即欣赏者为条件优越者,其欣赏对象应为他人;而欣赏者为条件较次者,其欣赏对象则应为自己。 5.自身条件,除毕业学校、文凭学历外,还可以是身份、地位、声望、财富、能力以及身材、相貌等方面。 6.抛开原材料,单纯谈论“成功”、“欣赏”(欣赏美景、欣赏大自然等)、“名校”、“教育”、“高考”、“自卑”、“自信”、“文凭与水平”、“学历与能力”等,应属偏题或离题。 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E  
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阅读下面的文字,完成小题。

几度菊花香

秋风,吹走了夏的炎热,丝丝凉意侵入肌肤;秋风,染黄了小草,染红了枫叶;秋风,吹落了树叶,路 旁的梧桐,日渐凋零,终于发出一声无奈而沉重的叹息,极不情愿地飘离了枝头:秋风,吹熟了整个季节,远处田野里的稻子,金灿灿的,棉花,雪白雪白的,还有农人忙碌的身影。

秋风,吹来了满园的姹紫嫣红,花中四君子之一的菊,如同赶集似的,开得正盛。菊,她有着松一般的风格,梅一样的品行。满园的菊花,露出妩媚的姿态,风儿飘过,婆娑起舞,让人顿觉充满了诗情画意。白菊,洁白如雪,飘若浮云,仪态万方;红菊,如燃烧的火焰,别有情致,似面露得意之色;金钱菊,黄灿灿的,小巧玲珑,清新俊俏。绿色的、紫色的……神态各异。

然而,枯草断茎掩饰不住秋的落寞。一场秋雨淋湿了整个季节,淋湿了我的秀发,更淋湿了我的心情。看见满园怒放的菊花,深深呼吸,一股幽香沁人心脾。金钱菊的花朵,格外醒目,花瓣如刚出生的豆芽,细细密密,紧紧簇拥。看着她灿烂的花朵,我禁不住泪眼朦胧。

对于菊,我有一种特殊的情愫。母亲的一生与菊有缘,她生在菊花盛开的季节,也于菊花盛开的时节离开尘世。不但她的名字里有菊,而且她还特喜欢养菊。这,凡乎就是我对母亲的全部记忆。

母亲的爱菊,在誊里从来就不是什么秘密。我还清楚地记得,儿时,我家的前院到了秋季,总能见到金黄的一大片。那是母亲侍弄的金钱菊,花朵虽然不大,但开得极为旺盛。那股清幽的芳香常引得乡邻驻足回首。母亲的爱菊与陶渊明自是不同。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,那份旷达,看似潇洒,实则是对现实的逃避,在恬静的生活中流露出几许人生的无奈。远离黑暗的社会现实,寄情山水,并非出自本意。虽然母亲的一生极为坎坷,少年丧母,在成长中,承担起照顾弟妹的责任,过早领略了生活的艰辛;中年跟着遭受不白之冤的父亲,受尽了折磨;老年丧夫,病痛缠身。可谓命运多舛啊!从一次次的伤痛中走过,母亲的笑声依然爽朗,对生活永远是那么热情。

母亲爱菊,尤其爱那种不太名贵的金钱菊,儿时的我从不在意。长大后,觉得不甚理解。有次,我不经意问母亲:“妈,明年我们也养些名贵的品种吧!”母亲笑笑:“干什么?跟人攀比呀,我可不要。”母亲的话更让我不【解析】
“为什么?”“这个,特贱,好养。隔三差五浇点水就行。不需要太多的伺候。那些名贵的,娇气着呢!”我才明白,原来母亲对金钱菊的喜爱,全是源于她的不娇气,源于她旺盛的生命力。不管外界的环境有多恶劣,她依然于秋季里灿烂,依然芳香如故。

母亲的一生,经历了人世的风雨,依然从容,依然热情似火.依然深深地爱着。那份执著,岂是一般人所能做到的?母亲是美丽的,她的美丽不仅在外表,更在于她对家庭、对孩子无私的奉献。回想母亲的一生,我忽然觉得母亲如同那娇小玲珑的金钱菊,永远是那么清新俏丽。

母亲离世已经三年了。我再也无法看见母亲侍弄的菊花;再也听不见母亲的絮语;再也感受不到那股直抵心灵深处的幽香了。几度菊花香,季节如故,香气如故,而斯人不在,音容难寻
1.根据上下文,解释又中画线句子的含意。(4分)

(1)菊,她有着松一般的风格,梅一样的品行。

(2)(秋雨)淋湿了我的心情。
2.文章第五段写到了陶渊明,作用是什么?(4分)
3.本文中,作者为什么要重点描写金钱菊呢?(4分)
4.文章最后一段写“儿度菊花香,季节如故,香气如故,而斯人不在,音容难寻。这样写的作用是什么?表达了作者什么样的感情?(6分)

 

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把下面一段话改成一组排比句,不改变原意。(4分)

理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子,一张白纸,需要你去播种、培育、描画和渲染。理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它,改造它。

 

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发挥联想和想象,从下面两段文字中任选一段进行扩写要求:想象合理,符合原诗意境主旨;原有意象不能缺少,但描写顺序可自由;至少运用两种修辞手法;不少于90字。4分)

(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。      (杜甫《登高》)

(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。     (李白《蜀道难》)

 

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作家刘诚龙曾经做过一个很有趣的试验,他把两份名单给10个人看,问他们对这些人是否熟悉,结果很出人意料。请概括调查结果给人带来的启示。要求语言表达准确、简明、连贯。(4分)

第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。

第二份名单是:李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。

十个人中对第一份名单一个都不知道的有七人,十个人对第二份名单中的大多数人都知道。应当说,熟悉第二份名单的人比熟悉第一份名单的肯定多得多。但是,第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。为什么?因为第一份名单里的人,全是清朝的科举状元,而第二份里的则全是落第秀才。

启示:                                                                        

 

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名句填空(6分)

杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是:“                         

                          

                      ?总是离人泪。(《长亭送别》)

                      ,哀民生之多艰。(《离骚》)

                      ,申之以孝悌之义,                      。(《齐桓晋文之事》)

 

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