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下列词语中加点字读音完全正确的一项是( ) A.骠骑(piào) 脖颈(gěng...

下列词语中加点字读音完全正确的一项是( 

A.骑(piào)    (gěng)    水摸鱼(hún)   古不变(gèn)

B.枕(lào)     本(tà)       级而上(shí)   灯影幢(chuáng)

C.胡(zhōu)    (kuàng)   自怨自(yì)    病入膏(huāng)

D.栗(chàn)    哑(yīn)     狼吞虎(yàn)   见不鲜(shuò)

 

A 【解析】 试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。形似字要按照意义的不同,读音也不一样。在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法,省时省力。B 拾shè C犷guǎng D颤zhàn。 考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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根据以下材料,请以“这,就是真相”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。

你说的都是真的,但还有更多真的没说。(米兰·昆德拉)

 

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文学文本阅读(20分)

桥边的老人

海明威

一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡,一些士兵在帮着推动轮辐。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了,把一切抛在后面,而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里,一动也不动。他太累,走不动了。

我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡,查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后,我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了,行人也稀稀落落,可是那个老人还在原处。

“你从哪儿来?”我问他。

“从圣卡洛斯来。”他说着,露出笑容。

那是他的故乡,提到它,老人便高兴起来,微笑了。

“那时我在看管动物。”他对我解释。

“噢,”我说,并没有完全听懂。

“唔。”他又说,“你知道,我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯的。”

他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔,以及那副钢丝边眼镜,问道:“什么动物?”

“各种各样。”他摇着头说,“唉,只得把它们撇下了。”

我凝视着浮桥,眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区,寻思究竟要过多久才能看到敌人,同时一直倾听着,期待第一阵响声。它将是一个信号,表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发,而老人始终坐在那里。

“什么动物?”我又问道。

“一共三种,”他说,“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子。”

“你只得撇下它们了?”我问。

“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走,他说炮火不饶人哪。”

“你没家?”我问,边注视着浮桥的另一头,那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。

“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢?我简直不敢想。”

“你的政治态度怎样?”我问。

“政治跟我不相干,”他说,“我七十六岁了。我已经走了十二公里,再也走不动了。”

“这儿可不是久留之地,”我说,“如果你勉强还走得动,那边通向托尔托萨的岔路上有卡车。”

“我要待一会,然后再走,”他说,“卡车往哪儿开?”

“巴塞罗那。”我告诉他。

“那边我没有熟人,”他说,“不过我还是非常感谢你。”

他疲惫不堪地茫然瞅着我,过了一会又开口,为了要别人分担他的忧虑,“猫是不要紧的,我拿得稳。不用为它担心。可是,另外几只呢,你说它们会怎么样?”

“噢,它们大概挨得过的。”

“你这样想吗?”

“当然。”我边说边注视着远处的河岸,那里已经看不见大车了。

“可是在炮火下它们怎么办呢?人家叫我走,就是因为要开炮了。”

“鸽笼没锁上吧?”我问。

“没有。”

“那它们会飞出去的。”

“嗯,当然会飞。可是山羊呢?唉,不想也罢。”他说。

“要是你歇够了,我得走了。”我催他,“站起来,走走看。”

“谢谢你。”他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰,终于又在路旁的尘土中坐了下去。

“那时我在照看动物。”他木然地说,可不再是对着我讲了。“我只是在照看动物。”

对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天,法西斯正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉,乌云密布,法西斯飞机没能起飞。这一点,再加上猫会照顾自己,或许就是这位老人仅有的幸运吧。

①埃布罗河:西班牙境内最长的一条河。②托尔托萨:西班牙塔拉戈纳省城市。

1.具体分析小说中画线句子表现了老人怎样的心理。(4分)

2.小说中老人反复念叨自己的小动物,作者这样写有何用意?(4分)

3.小说的结尾有什么表达作用?(6分)

4.海明威曾提出“冰山”创作原则:“冰山只有八分之一露出水面,‘八分之一’是读者所看到的,‘八分之七’虽然没有写出,却能为读者感受到。” 试探究小说从哪些方面体现了这一创作原则。 6分

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)一箪食,         ,得之则生,弗得则死。(《孟子•鱼我所欲也》)

(2)不宜妄自菲薄,以光先帝遗得,引喻失义,         (《诸葛亮•出师表》)

(3)                ,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)

(4)               ,用之如泥沙。杜牧《阿房宫赋》

(5)目遇之而成色,          ,用之不竭。(苏轼《赤壁赋》)  

(6)人间如梦,              (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(7)仰不愧于天,            (《孟子•尽心上》)

(8)后人哀之而不鉴之,                 。(杜牧《阿房宫赋》)

(9)大直若屈,               ,大辩若讷。《老子》

(10)士不可以不弘毅,                 _。《论语》

 

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古诗鉴赏(10分)

汉江临泛  王 维

    楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。

都邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。

    1.三、四两句写出了景物怎样的特点?(2分)

2.颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。(4分)

3.从整首诗看,作者表达了怎样的思想感情?(4分)

 

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卫臻字公振,陈留襄邑人也。父兹,有大节,不应三公辟。太祖之初陈留,兹曰:“平天下者,必此人也。”太祖亦异之,数诣兹议大事。从讨董卓,战于荥阳卒。太祖每涉郡境,辄遣使祠焉。

会奉诏命,聘贵人于魏,表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋,赐爵关内侯,转为户曹掾。文帝即王位,为散骑常侍。及践阼,封安国亭侯。帝广陵,行中领军,从。征东大将军曹休表得降贼辞:“孙权已在濡须口。”臻曰:“权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。”考核降者,果守将诈所作也。

明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军,节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时,帝方隆意于殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,至陵迟矣。”

幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行,军遂不利。

后迁为司空,徙司徒。正始中,进爵长垣侯,邑千户,封一子列侯。

(选自《三国志·魏书》,有删改)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)                  

A太祖之初陈留                       如:到、往

B广陵,行中领军                   幸:皇帝到某地

C乃以臻为征蜀将军,节督诸军事       假:借

D百姓疲劳故也                     用:因为

2.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是(3分)                     

A.不应三公                      不知日

B.战于荥阳                      不从师。

C.表留臻参丞相军事                坐法华西亭,望西山,始指异之。

D.惧群司将遂越职,至陵迟矣        举匏樽相属

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A卫臻,字公振,陈留襄邑人,因其父卫兹随曹操战死而受到曹操器重。曹丕继任魏王后任命卫臻为散骑常侍;称帝后又封卫臻为安国亭侯。

B征东大将军曹休给曹丕送来表章说得到了吴军降将的口供称孙权已经来到濡须口,卫臻认为一定是敌军因害怕而散布的谣言。

  C卫臻将殿中监擅自拘留了兰台令史这件事上奏明帝,明帝认为当初卫臻反对建造宫殿,自己已经收心,卫臻不应再管殿中监这件事。

D毋丘俭上疏明帝说不如姑且用国中闲置的兵力,前去克定辽东,卫臻认为东吴连年举兵,进犯边境,应该寻找机会平定东吴而不是克定辽东。

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(15分)

1)太祖亦异之,数诣兹议大事。(3分)

 

(2)权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。(4分)

 

(3)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。(4分)

 

(4)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(4分)

 

 

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