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燕昭王收破燕后即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报仇。故往见郭隗先生曰:“齐因孤国...

燕昭王收破燕后即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报仇。故往见郭隗先生曰:“齐因孤国之乱,而袭破燕。孤极知燕小力少,不足以报。然得贤士与共国,以雪先王之耻,孤之愿也。敢问以国报仇者奈何?”

郭隗先生对曰:“帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处,亡国与役处。屈指而事之,北面而受学,则百己者至。先趋而后息,先问而后默,则什己者至。人趋己趋,则若己者至。冯几据杖,眄视指使,则厮役之人至。若恣雎奋击,则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者,而朝其门下,天下闻王朝其贤臣,天下之士必趋于燕矣。”

昭王曰:“寡人将谁朝而可?”郭隗先生曰:“臣闻古之人君,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始;隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉!

于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。燕王吊死问生,与百姓同其甘苦。二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,燕兵独追北入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。齐城之不下者,惟独莒,即墨②。

(选自《战国策·燕策》)

注:①涓人:国君身边的侍从人员。②莒:齐邑,今山东省莒县一带。即墨:齐邑,今山东省度县东南。

1.对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是(   )(2分)

A.卑身厚币:礼物

B.屈而事之指:心意

C.安事死马而五百金捐:捐献

D.燕王死问生吊:慰问

2.下列句子中加线的词的意义和用法,相同的一组是(   )(2分)

A.①卑身厚币,招贤者②作《师说》贻之

B.①人趋己趋,则己者至②民,则无恒产,因无恒心

C.①死马买五百金,况生马乎②不出,火

D.①于是昭王隗筑宫而师之②吾令人望其气,皆龙虎

3.下列句子表达的都是郭隗进谏艺术和进谏直接结果的一项是(   )(2分)

A.①此古服道致士之法也

②卑身厚币,以招贤者

B.①臣闻古之人君,有以千金求千里马者

②乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕

C.①所求者生马,安事死马而捐五百金

②燕王吊死问生,与百姓同其甘苦

D.①帝者与师处,王者与友处,霸者与臣处,亡国与役处

②齐城之不下者,惟独莒、即墨

4.下列对本文的理解和分析,不准确的一项是(   )(2分)

A.燕王即位时,燕国已残破不堪,他决心发愤图强,励精图治,复兴国家,向侵略者报仇。

B.燕王复兴国家的大业是从尊重人才、广招贤士、虚心求教开始的。

C.郭隗认为,要报仇雪恨,只有广招贤才。

D.燕王实现了富国强兵和报仇雪恨的愿望,完全是他尊重人才的结果。

5.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)

(1)然得贤士与共国,以雪先王之耻,孤之愿也。(3分)

译文:                            

(2)今王诚欲致士,先从隗始;隗且见事,况贤于隗者乎?(3分)

译文:                             

 

1.C 2.A 3.B 4.D 5.(1)然而得到贤能的人才和我共同管理国家,来洗雪先王的耻辱,是我的愿望。 (2)现在大王如果想要招致贤能的人,先从我开始;我尚且被任用,何况是比我贤能的人呢? 【解析】 1. 试题分析:C项:捐:花费,花掉。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。
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登崖州城作 

李德裕

独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。

青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。

[注]此诗为诗人63岁被贬至海南时所作,诗人被贬之前官至宰相。

1.请从运用修辞和抒发情感两方面分析“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。(4分)

2.诗贵含蓄,此诗三四句情感表达曲折委婉,请结合诗句简要分析。(4分)

 

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登岳阳楼                                             望洞庭

杜甫                                                    刘禹锡

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亲朋无一字,老病有孤舟。                            遥望洞庭山水色,

戎马关山北,凭轩涕泗流。                            白银盘里一青螺。

注:①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。

1.上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,从表现手法和意境角度具体分析两诗的差异。(6分)

2.同样是远眺洞庭,二位诗人有怎样不同的心境?(2分)

 

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书愤

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早岁那知世事艰?中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间?

1.本诗如何运用对比手法表达“愤”的?(4分)

2.如何理解"出师一表真名世,千载谁堪伯仲间"两句诗?(4分)

 

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翻译下列课内文言文中的句子。(4分)

(1)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。(2分)

译:                                                                

(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。(2分)

译:                                                              

 

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庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”

1.下列句中加线的词解释不正确的一项是(2分)( )

A.乃《经首》之会中:合乎

B.庖丁刀对曰释:放下

C.为之踌躇满志踌躇:从容自得的样子

D.乎技矣进:进步

2.下列各组句子中加线词意义和用法相同的一组是(2分)( )

A.臣神遇而不以目视故汉追及之

B.而刀刃若新发硎合《桑林》之舞

C.今臣刀十九年矣始臣解牛之时

D.庖丁文惠君解牛愿诸君快战

3.选出与例句句式一样的句子(2分)( )

例句:臣之所好者,道也。

A.苛政猛于虎也。

B.东坡先生所谓“舟人指点岸如赬”者也。

C.谁得而族灭也。

D.是何楚人之多也。

 

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