下列各句中，划线的词语运用恰当的一项是（ ）
A．2010年岁末，国寿上海分公司和国际知名珠宝加工企业香港嘉麟金店，联手为鹤卡客户推出了“钻石，献给我最爱的人”的大型惠赠活动。
B．虽然四川盆地没有受到日本核泄漏的影响已是路人皆知，但各地仍然出现了“抢盐潮”，这种现象启发我们思考如何更加理性地面对灾难。
C．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
D．民营企业的发展总要遇到出生难、融资难、准入市场难等难题，这些难题的根子在思想上。观念不改变，有好政策，也只能是歪嘴和尚念经――老跑调。
下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．谩骂 引亢高歌 临摹 叱咤风云
B．九霄 日薄夕山 踌躇 直截了当
C．岑寂 自矜功伐 振撼 前合后偃
D．杂糅 峥嵘岁月 逡巡 冠冕堂皇
下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）
A．纶巾(guān) 颓圮(pǐ) 草菅人命(jiān) 差强人意(chāi)
B．形骸（hái） 巨擘(bò) 垂涎三尺(xián) 便宜行事(biàn)
C．罢黜(chù) 敕造(chì) 徇私枉法(xún) 命运多舛(chǎn)
D．糜费(mí) 搭讪(shàn) 丢三落四(là) 模棱两可(líng)
阅读下面的文字，完成后面的题目。（10分）
《包身工》一文中，作者运用点面结合的手法描写了包身工生活、工作的场景。请运用这种手法，以“运动场一角”为题，写一篇短文
要求：（1）采用点面结合手法，并且要有两种以上的修辞手法，描写要生动、具体。
（2）写出运动场特有的气氛（3）不少于200字。
按要求将名句填写在下面的横线上。(4题限选3题)(6分)
（1）弦弦掩抑声声思， 。 ，说尽心中无限事。（白居易《琵琶行》）
（2）杜甫《登高》一诗中既抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神的句子是 ， 。
(3)_____________________，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
身死人手，为天下笑者，何也？_______________________
。（贾谊《过秦论》）
(4)子曰：“ ，则远怨矣！”（《论语·卫灵公》）
_______________________，遗余褋兮澧浦。（屈原《湘夫人》）
阅读下面的文言文
竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身，君子见其性，则思中立不倚者。竹心空．空以体道，君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志，君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子多树为庭实焉。
贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国①私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则日：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。又有凡草木杂生其中，菶茸。荟郁，有无竹之心焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃芟蘙荟，除粪壤，疏其间，封其下，不终日而毕。于是日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。
嗟乎!竹植物也于人何有哉以其有似于贤而人爱惜之封植之况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。
(选自《四部丛刊·白氏长庆集》)
【注】①关相国：指关播，唐德宗时任宰相。②摹(běng)茸：草木茂密貌。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
|
A．竹心空，空以体道体：实践 |
|
B．始于长安求假居处假：借 |
|
C．刑余之材，长无寻焉寻：寻找 |
|
D．书子亭之壁，以贻其后之居斯者贻：留 |
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
|
A．君子见其本，则思善建不拔者 |
B．由是筐篚者斩焉 |
|
C．居易惜其尝经长者之手 |
D．然则竹之于草木，犹贤之于众庶 |
故列叙时人，录其所述 赵岂敢留壁而得罪于大王乎
3.下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
|
A．竹／植物也／于人何有哉／以其有／似于贤／而人爱惜之封植之／况其真贤者乎 |
|
B．竹植物也／于人何／有哉以其有／似于贤而人爱／惜之／封植之／况其真贤者乎 |
|
C．竹植物也／于人何／有哉以其有似／于贤而人爱惜之／封植之／况其真／贤者乎 |
|
D．竹／植物也／于人何有哉／以其有似于贤／而人爱惜之／封植之／况其真贤者乎 |
4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。(4分)
译文：
(2)明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。(3分)
译文：
