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阅读下面的文字,完成小题。 什么叫做美呢?在一般人看,美是物所固有的。有些人物生...

阅读下面的文字,完成小题。

什么叫做美呢?在一般人看,美是物所固有的。有些人物生来就美,有些人物生来就丑。比如称赞一个美人,你说她像一朵鲜花,决不说她像一只癞虾蟆。这就分明承认鲜花原来是美的,癞虾蟆原来是丑的。说美人是美的,也犹如说她高矮、肥瘦一样,是从娘胎带来的,她的美也是如此,和你看者无关。这种见解并不限于一般人,许多哲学家和科学家也是如此想。

但是这种普遍的见解显然有很大的难点。如果美本来是物的属性,则凡是长眼睛的人应该都可以看到,承认它美,好比一个人的高矮,有尺可量,是高大家就要都说高,是矮大家就要都说矮。但是美的估定就没有一个公认的标准。假如你说一个人美,我说她不美,你用什么方法可以说服我呢?同是一个对象,有人说美,有人说丑,从此可知美本在物之说有些不要了。

因此,有一派哲学家说美是心的产品。美如何是心的产品,他们的说法却不一致。康德以为美感判断是主观的而却有普遍性,因为人心的构造彼此相同。黑格尔以为美是在个别事物上见出“概念”或理想。比如你觉得峨眉山美,由于它表现“庄严”、“厚重”的概念。托尔斯泰以为美的事物都含有宗教和道德的教训。此外还有许多其它的说法。说法既不一致,就只有都是错误的可能而没有都是不错的可能。大约哲学家们都犯过于相信理智的毛病,艺术的欣赏大半是情感的而不是理智的。在觉得一件事物美时,我们纯凭直觉,并不是在下判断,也不是在从个别事物中见出普遍原理;因为这些都是科学的或实用的活动,而美感并不是科学的或实用的活动。还不仅此。美虽不完全在物却亦非与物无关。你看到峨眉山才觉得庄严、厚重,看到一个小土墩却不能觉得庄严、厚重。从此可知物须先有使人觉得美的可能性,人不能完全凭心灵创造出美来。

依我们看,美不完全在外物,也不完全在人心,它是心物婚媾后所产生的婴儿。美感起源于形象直觉。形象属于物而却不完全属于物,因为无我即无由见出形象;直觉属于我却又不完全属于我,因为无物则直觉无从活动。美之中要有人情也要有物理,二者缺一都不能见出美。拿欣赏古松来说,松的苍翠劲直是物理,清风亮节是人情。从“我”的方面说,古松的形象并非天生自在的,同是一棵古松,千万人所见到的形象就有千万不同,所以每个形象都是每个人凭着人情创造出来的,每个人所见到的古松的形象就是每个人所创造的艺术品,它有艺术品通常所具的个性,它能表现各个人的性情。从“物”的方面说,创造都要有创造者和所创造物,所创造物并非从无中生有,也要有若干材料,这材料也要有创造成美的可能性。

(节选自朱光潜《谈美书简》,有删改)

1.从原文看,下列对“美”的理解,不正确的一项是(3分)

A.一般人甚至许多哲学家和科学家认为美是物所同有,此观点有误。

B.从同一对象有人说是美有人说是丑可知,美本在物之说不甚妥当。

C.人先能够凭心灵创造出美来,物然后才有使人们觉得美的可能性。

D.美之中有人情也有物理,因而美是心物相结合之后所产生的结果。

2.下列各项,不属于“有一派哲学家说美是心的产品”依据的一项是(3分)

A.美感判断是主观的而却有普遍性,因为人心的构造彼此相同。

B.美是在个别事物上见出概念或理想,如峨眉山美在庄严厚重。

C.美的事物都含有宗教和道德的教训,这是托尔斯泰的美学观。

D.我们纯凭直觉感知事物美,美虽不完全在物却亦非与物无关。

3.下列对原文内容的理解利分析,正确的一项是(3分)

A.第一段先提出美是物所同有的观点,然后以美人为例具体说明她的美虽是从娘胎里带来,但和看者有关,并指出此观点很普遍。

B.第二段指出美是物所同有的观点有其合理性,因为美本是物的属性,凡长眼睛的人都可看到:但美的估定没有一个公认的标准。

C.第三段先指出同为美是心的产品一派却对原因的说法不一,再列举康德、黑格尔、托尔斯泰的观点,最后指出诸观点各有千秋。

D.第四段作者提山美是心物婚媾后产儿的观点,然后加以具体阐释,最后以古松为例先“我”后“物”地说明美是心物结合的产物。

 

1.C 2.D 3.D 【解析】 1.错在“先”与“然后”,据第三段“从此可知物须先有使人觉得美的可能性,人不能完全凭心灵创造出美来”可知 2.A项是康德的观点,B项是黑格尔的观点,C项属于托尔斯泰的观点,它们都主张美是心的产物,所以是“美是心的产品”的依据。D项是作者的分析,认为美感是直觉、与物有关,所以不属于依据 3.A项错在“但和看者有关”,原文信息是“和你看者无关”; B项错在“合理性”,原文信息是“这种普遍的见解显然有很大的难点”; C项错“诸观点各有千秋”,原文信息是“就只有都是错误的可能而没有都是不错的可能”
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把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(3分)

①道德建设的制度保障,不仅要保护有德者,还要惩罚失德者。

②因此,必须建立对失德行为的有效惩罚制度.让失德者遭到人人鄙夷、人人反对,而不是人人羡慕、人人效仿。

③当前社会失德行为盛行,正是因为惩罚机制的失灵,失德者只需付出小小成本,甚至无任何损失就能获取超额利益。

④当每一个有德者都受到尊崇,每一个失德者都遭到唾弃,道德自然会成为人们向往的追求,道德之风也自然将回归社会的主流。

⑤这样,一个反面事例对社会心态的打击,恐怕要抵消十个道德模范的现身说法吧?

A.①④③⑤②     B.①③⑤②④     C.④②①③⑤     D.④①⑤⑤②

 

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下列各句中划线的成语使用恰当的一句是(3分)

A.温家宝总理言及的改革过程中的种种困难都关乎民生,其最先与最后的承担者,都是一个个具体而微的中国人,人民才是改革的动力所在。

B.对中国当前的科研人员,我们也不能一概而论,他们当中是有一小部分人学术造假,学历造假,但大部分人还是以求真、创新为根本追求。

C.如今的国考——公务员招考如火如荼,各级政府通过这个机制,把全社会的人才一网打尽,既造成人才的极大浪费,也抑制了教科研发展。

D.安徽一直重视基础设施建设,遵循科学发展观,采取诸多措施,加大投资力度,优化投资结构,使安徽基础设施建设的投资速度高歌猛进

 

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下面词语中划线的字,每对读音都完全相同的一组是(3分)

A.认/奉    标/博闻强    如法制/烙之刑

B.取/防    搏/含情脉脉    冕堂皇/沐猴而

C.迫/勉    难/虎作伥    沙俱下/古不化

D.置/所    露头/宿风餐    螳臂车/安步

 

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作文
阅读下面的文字,根据要求作文。(30分)
随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了,他们认为粗粮口感差,吃起来费力,他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。其实,不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。当然,长期过食粗粮也不好。生活中,很多事也是这样。印度古谚:“人要吃些粗粮。” 请你联系自己的生活体验与感受,以“要吃些粗粮”为标题写一篇文章,自选文体,不少于800字。

 

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在下面横线处填写适当的句子,组成语意连贯的整句。(4分)
唐宋诗词歌赋是一座文学珍宝馆。在这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能    ;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,有    ;有           ,有草长莺飞的梦江南。

 

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