下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是( ) (5分)
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A．卡秋莎对掌班瞧瞧、但接着突然把视线移到陪审员那边，停留在聂赫留朵夫身上。她的脸色变得严肃甚至充满恼恨了。她那双恼恨的眼睛有一只斜睨着。这双异样的眼睛对聂赫留朵夫瞧了相当久。 |
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B．经过陪审团讨论，终达成一致的意见，即“认定她有罪，但并非蓄意抢劫，也没有盗窃财物。应该从宽发落。”大家都争论得头昏脑胀，所以谁也没有再加一句：“她有罪，但并非蓄意害命。”后卡秋莎被送去服苦役。 |
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C．当聂赫留朵夫要玛丝洛娃在状子上签字时，典狱长问：“你识字吗？”她回答：“我不识字。”后便用她那有劲的小手很麻利别扭地拿起笔，很严肃很认真地在聂赫留朵夫的指导下画上了相应的字。 |
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D．聂赫留朵夫决定陪玛丝洛娃一起去西伯利亚服役，他回家乡处理田产，看到农村一副破败景象，农民都在挨饿，他知道这是农民们的土地被夺走的结果。于是，他决定放弃土地所有权，把土地交给农民，只收取租金，而且租金由农民自己支配，用于公共事业。 |
E．尽管聂赫留朵夫见惯了刑事犯的种种可怕的场面，但当那流浪汉带着嘲笑和蛮横的神气望着他时，他还是感到不好受、羞愧、对不住他们，还有克制不住的厌恶感、恐惧感。
阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
毛泽东的《卜算子·咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月
陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
1.从内容角度，两首诗均属 诗，他们都应用到的表现手法是 。
2.毛诗笔下的梅花有何特点？
答：
3.陆诗笔下的梅花有何特点？
本大题4小题，共15分。
阅读下面的文言文，完成第2-5题。
文木先生传
[清]程晋芳
先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多显者。先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。稍长，补学官弟子员①。袭父祖业，有二万余金。素不习治生，性复豪上，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。
安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词②荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。
其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及。独嫉时文③士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁。缘此，所遇益穷。
岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰："子亦到我地位，此境不易处也，奈何？"余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰："与子别，后会不可期。即景悢悢④，欲构句相赠，而涩于思，当俟异日耳。"时十月七日也，又七日而先生殁矣。盖享年五十有四。所著有《文木山房集》、《诗说》若干卷。又仿唐人小说为《儒林外史》五十卷，穷极文士情态，人争传写之。
余生平交友，莫贫于敏轩。抵淮访余，检其橐⑤，笔砚都无。余曰："此吾辈所倚以生，可暂离耶？"敏轩笑曰："吾胸中自有笔墨，不烦是也。"其流风余韵，足以掩映一时。 （节选自《勉行堂文集》卷六）
【注】①弟子员：明清称县学生员为弟子员。②博学鸿词：科举考试的一种名目。③时文：明清时指八股文。④悢悢（liàng）：悲伤。⑤橐（tuó）：盛物的袋子。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
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A．素不习治生治：经营 |
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B．竟不赴廷试竟：竟然 |
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C．性不耐久客客：客人 |
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D．当俟异日耳俟：等待 |
2.下列句子中，全部直接表现吴敬梓"狂放洒脱"的一组是（3分）
①饮酒歌呼穷日夜
②窘极，则以书易米
③夙构者莫之为胜 ④生平见才士，汲引如不及
⑤此境不易处也，奈何 ⑥吾胸中自有笔墨，不烦是也
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A．①③⑤ |
B．①②⑥ |
C．①②⑤ |
D．③④⑥ |
3.下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）
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A．吴敬梓生性聪明，读书能过目成诵，长大后得到安徽巡抚赵国麟的赏识，但他却无意进取功名。 |
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B．吴敬梓家境不错，继承了不少家产，但由于种种原因，几年之内耗尽家产，生活开始穷困起来。 |
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C．吴敬梓乐善好施，喜与文人学士交往，但对善写八股文的读书人深恶痛绝，这体现了他的矛盾性格。 |
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D．吴敬梓模仿唐人小说创作而成的《儒林外史》，写尽了文士们的性情状貌，产生了广泛的社会影响。 |
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）余恒以为过，然莫之能禁。（3分）
译：________________________________
（2）此吾辈所倚以生，可暂离耶？（3分）
译：________________________________
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
（1）后人哀之而不鉴之， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）问君能有几多愁， 。 (李煜《虞美人》)
（3） ，谈笑间,樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇》）
（4）想当年， ，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐》）
（5）渔舟唱晚， ； (王勃《滕王阁序》)
（6） ，形影相吊。（李密《陈情表》）
阅读下面的材料，根据要求作文，写一篇不少于800字的文章。
一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升?”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”
请根据这材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下列两则材料，回答问题。(10分)
材料一：今年，在深圳的不少茶馆或者素食馆，每天都有一群传统国学爱好者自发地聚集在一起，听专家讲解《弟子规》《增广贤丈》等国学经典。深圳还有一部分企业家，出钱出力组织员工一起学国学，把国学修养作为考核员工的重要标准。
材料二：早在1998年，广州市五一小学就试行“读经”；湖北武汉大学早在4年前就创办了国学试验班。发展至今，中国大陆有lOO多个城市的800万孩子加入“读经”行列。
（1)请用一句话概括以上材料的内容。不超过10个字。 (3分)
(2)你对上述现象有何看法？请简要阐述理由。(150字左右) (7分)
