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打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验...

打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题

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(1)乙图是      打点计时器,电源采用的是     

(2)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如图丙所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出.按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图丙所示(单位:cm)

①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=      m/s,物体的加速度a=      m/s2(保留两位有效数字)

②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为      cm.

 

(1)电火花,交流220V; (2)①0.18,0.75;②14.50 【解析】 试题分析:了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器.正确根据匀变速直线运动的规律对纸带进行数据处理.根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小. 【解析】 (1)图乙是电火花打点计时器,工作电压是220V交流电源; (2)①由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s, 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小.得: v1==0.18m/s 设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4, 根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得: :x3﹣x1=2a1T2 x4﹣x2=2a2T2 为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值 得:a=(a1+a2) 即小车运动的加速度计算表达式为:a=m/s2=0.75m/s2 ②在匀变速直线运动中,连续相等时间内位移之差相等,即△x=aT2. 则4、5间的距离为:x45=x01+4△x=1.40cm+4×0.75×(0.1)2cm=4.40cm 则计数点5的数值为:x5=x04+x45=10.10+4.40=14.50cm 故答案为:(1)电火花,交流220V;(2)①0.18,0.75;②14.50 【点评】对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,深刻了解具体操作细节的含义,学会正确进行数据处理. 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.  
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考点分析:
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在“用打点计时器测速度”的实验中,下列说法正确的是(  )

A.先释放纸带,再接通电源

B.先接通电源,后释放纸带

C.纸带上打出的点越密集说明纸带运动速度越大

D.当电源频率为50Hz时,纸带上打出的相邻两个实验点间的时间间隔为0.02s

 

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如图,一个重为G的吊椅用三根轻绳AO、BO固定,绳AO、BO相互垂直,α>β,且两绳中的拉力分别为FA、FB,物体受到的重力为G,则(  )

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A.FA一定大于G

B.FA一定大于FB

C.FA一定小于FB

D.FA与FB大小之和一定等于G

 

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质点做直线运动的位移s与时间关系为s=10t﹣t2(各物理量均采用国际单位制),则该质点(  )

A.任意1s内的速度增量都是2m/s

B.前2s内的平均速度是8m/s

C.任意相邻的1s内位移差都是2m

D.第1s内的位移是6m

 

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为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查.如图所示为乘客在进入地铁站乘车前,将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上,使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景.当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后,关于物品受到的摩擦力,下列说法正确的是(  )

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A.当物品与传送带相对静止时,物品受到静摩擦力

B.由于物品相对于地面是运动的,物品一定受到滑动摩擦力

C.当物品受到摩擦力作用时,物品一定受到弹力作用

D.当物品受到摩擦力作用时,摩擦力方向与物品运动方向相同

 

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A、B、C三个物体从同一点出发,沿着一条直线运动的位移﹣时间(S﹣t)图象如图所示,下列说法中正确的是(  )

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A.C物体做加速直线运动

B.A物体做曲线运动

C.三个物体在0~t0时间内的平均速度vA>vC>vB

D.三个物体在0~t0时间内的平均速度vA=vB=vC

 

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