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倾角为θ的斜面上有质量为m 的木块,它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木...

倾角为θ的斜面上有质量为m 的木块,它们之间的动摩擦因数为μ.现用水平力F推动木块,如图所示,使木块恰好沿斜面向上做匀速运动.若斜面始终保持静止,求水平推力F的大小和摩擦力的大小?.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】分析物体受力情况如图所示:               (2分) 由于物体处于平衡状态, 则有: 沿斜面方向:        (2分) 垂直与斜面方向:           (2分) 又  解得:          (2分)      (2分)
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考点分析:
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如图所示,质量为m=4.0kg的物体P静止在粗糙水平面上,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.60,现用与水平成θ=37°,大小为10N的恒力F拉该物体,已知sin37°=0.6,

cos37°=0.8,求物体P此时所受的支持力和摩擦力的大小(最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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质量为2kg的物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长了2cm,己知弹簧的劲度系数为k=200N/m,求:

1.物体所受的最大静摩擦力为多少?

2.物体所受的滑动动摩擦力为多少?

3.物体与地板间的动摩擦因数是多少?

 

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已知F1=F2 =10N,求以下两种情况下二力的合力大小。

1.F1与F2 垂直,求合力F的大小和方向。

2.F1与F2 成120°角,求合力F的大小和方向。

 

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1.某同学做《共点的两个力的合成》实验,操作完成后得到的实验记录如图所示,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结点,图中_______是F1、F2合力的理论值,_______是合力的实验值,需要进行比较F′ 和F,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围内, ____________________________是正确的。试分析误差差生的原因(至少写出两条)                。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    2.在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的(   )

A、弹簧秤的弹簧被拉长       B、固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

C、细线套受拉力产生形变      D、使橡皮条在某一方向上的伸长量相等

 

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作用在同一个平面内,大小分别为7N、9N的二个共点力,其合力的大小范围是:

__________N6ec8aac122bd4f6eF6ec8aac122bd4f6e____________N。

 

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