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已知函数在处取到极值 (1)求的解析式; (2)设函数,若对任意的,总存在,使得...

已知函数说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e处取到极值说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)求说明: 6ec8aac122bd4f6e的解析式;

(2)设函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,若对任意的说明: 6ec8aac122bd4f6e,总存在说明: 6ec8aac122bd4f6e,使得说明: 6ec8aac122bd4f6e,求实数说明: 6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

(1)(2) 【解析】(1)根据建立关于m,n的两个方程,解出m,n的值. (2)读懂题意是解决本题的关键,本小题的条件对任意的,总存在,使得的实质就是在上的最小值不小于在上的最小值,所以转化为利用导数求最值问题解决即可. 【解析】 (1)                                        2分 由在处取到极值2,故即 解得m=4,n=1,经检验,此时在处取得极值,故=                 4分 (2)由(1)知,故在(-1,1)上单调递增, 由故的值域为[-2,2]                                       6分 从面,依题意有 函数的定义域为, ①当时,函数在[1,e]上单调递增,其最小值为合题意· 9分 ②当时,函数在上有,单调递减,在上有,单调递增,所以函数最小值为 由,得,从而知符合题意                           11分 ③当时,显然函数在上单调递减, 其最小值为,不合题意 综上所述,的取值范围为 13分
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考点分析:
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为了加快经济的发展,某省选择说明: 6ec8aac122bd4f6e两城市作为龙头带动周边城市的发展,决定在说明: 6ec8aac122bd4f6e两城市的周边修建城际轻轨,假设说明: 6ec8aac122bd4f6e为一个单位距离,说明: 6ec8aac122bd4f6e两城市相距说明: 6ec8aac122bd4f6e个单位距离,设城际轻轨所在的曲线为说明: 6ec8aac122bd4f6e,使轻轨说明: 6ec8aac122bd4f6e上的点到说明: 6ec8aac122bd4f6e两城市的距离之和为说明: 6ec8aac122bd4f6e个单位距离,

6ec8aac122bd4f6e

(1)建立如图的直角坐标系,求城际轻轨所在曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e的方程;

(2)若要在曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e上建一个加油站说明: 6ec8aac122bd4f6e与一个收费站说明: 6ec8aac122bd4f6e,使说明: 6ec8aac122bd4f6e三点在一条直线上,并且说明: 6ec8aac122bd4f6e个单位距离,求说明: 6ec8aac122bd4f6e之间的距离有多少个单位距离?

(3)在说明: 6ec8aac122bd4f6e两城市之间有一条与说明: 6ec8aac122bd4f6e所在直线成说明: 6ec8aac122bd4f6e的笔直公路说明: 6ec8aac122bd4f6e,直线说明: 6ec8aac122bd4f6e与曲线说明: 6ec8aac122bd4f6e交于说明: 6ec8aac122bd4f6e两点,求四边形说明: 6ec8aac122bd4f6e的面积的最大值.

 

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设数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的前说明: 6ec8aac122bd4f6e项和为说明: 6ec8aac122bd4f6e,且说明: 6ec8aac122bd4f6e.

(1)求说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)求证:数列说明: 6ec8aac122bd4f6e是等比数列;

(3)求数列说明: 6ec8aac122bd4f6e的前说明: 6ec8aac122bd4f6e项和说明: 6ec8aac122bd4f6e.

 

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如图,在四棱锥说明: 6ec8aac122bd4f6e中,底面说明: 6ec8aac122bd4f6e是直角梯形,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e平面说明: 6ec8aac122bd4f6e,点说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e的中点,且说明: 6ec8aac122bd4f6e.

6ec8aac122bd4f6e

(1)求四棱锥说明: 6ec8aac122bd4f6e的体积;

(2)求证:说明: 6ec8aac122bd4f6e∥平面说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)求直线说明: 6ec8aac122bd4f6e和平面说明: 6ec8aac122bd4f6e所成的角是正弦值.

 

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为适应新课改,切实减轻学生负担,提高学生综合素质,某市某学校高三年级文科生300人在数学选修4-4、4-5、4-7选课方面进行改革,由学生自由选择2门(不可多选或少选),选课情况如下表:

 

4-4

4-5

4-7

男生

130

说明: 6ec8aac122bd4f6e

80

女生

说明: 6ec8aac122bd4f6e

100

60

(1)为了解学生情况,现采用分层抽样方法抽取了三科作业共50本,统计发现4-5有18本,试根据这一数据求出说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e的值.

(2)为方便开课,学校要求说明: 6ec8aac122bd4f6e≥110,说明: 6ec8aac122bd4f6e>110,计算说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e的概率.

 

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设函数说明: 6ec8aac122bd4f6e,且以说明: 6ec8aac122bd4f6e为最小正周期.

(1)求说明: 6ec8aac122bd4f6e的值; 

(2)已知说明: 6ec8aac122bd4f6e,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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