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下如图表示制备固定化酵母细胞的某步操作,如图是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示...

下如图表示制备固定化酵母细胞的某步操作,如图是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,请据图分析回答:

(1)制备固定化酵母细胞过程中,决定实验成败的关键步骤是_________________

(2)如图中,将溶化好的海藻酸钠溶液_____________,加入已活化的酵母细胞,进行充分搅拌,使其混合均匀,再转移至注射器中。

(3)如图中X溶液为________,其作用是____________

(4)如果海藻酸钠溶液浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞数目______

(5)某同学在如图步骤结束后得到右图所示的实验结果,出现此结果的可能原因有海藻酸钠浓度过______(“高”或“低”)或注射器中的混合液推进速度过_____(“快”或“慢”)。

(6)如图中制备的凝胶珠用__________后再转移到如图装置中,发酵过程中搅拌的目的是_________________

(7)制备固定化酶不宜用包埋法,为什么?_________________

 

配制海藻酸钠溶液 冷却至室温 CaCl2溶液 使海藻酸钠形成凝胶珠(用于胶体聚沉) 少 高 快 蒸馏水洗涤 使培养液与酵母菌充分接触 因为酶分子很小,容易从包埋材料中漏出 【解析】 采用包埋法制备固定酵母细胞的主要步骤:酵母细胞的活化(利用蒸馏水使干酵母恢复正常生活状态)→海藻酸钠、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸钠溶液的过程中使用小火或间断加热,防止溶液焦糊)→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合(注意冷却海藻酸钠溶液至室温,防止高温破坏酵母菌的活性)→固定化酵母细胞。图1中X物质是氯化钙,图2发酵过程中搅拌器的作用是使培养液与酵母菌充分接触;右图凝胶珠不成形,可能是海藻酸钠浓度过高导致的,也可能是注射器中的混合液推进速度过快导致的。 (1)在制备固定化酵母细胞过程中,配制海藻酸钠溶液是决定实验成败的关键步骤。 (2)海藻酸钠溶液溶化后需要冷却至室温,才能加入已活化的酵母细胞,以防止高温杀死酵母细胞。 (3)图1中X溶液是氯化钙溶液,其使海藻酸钠形成凝胶珠。 (4)如果制作的凝胶珠颜色过浅,呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目较少。 (5)右图中所示的凝胶珠不是圆形或椭圆形,说明是海藻酸钠浓度偏高或注射器中的混合液推进速度过快形成的。 (6)制备号的凝胶珠应该用蒸馏水洗涤后再转移到图2所示的发酵装置中,发酵过程中用搅拌器搅拌可以使培养液与酵母菌充分接触。 (7)由于酶分子很小,容易从包埋材料中漏出来,所以制备固定化酶不宜用包埋法。
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考点分析:
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植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解,回答下列问题:

(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中葡萄糖苷酶可将__________分解成_________

(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成______色复合物。如果观察到产生______的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行________的实验.纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的______进行定量的测定.

(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养(成分见下表):

 

酵母膏

无机盐

淀粉

纤维素粉

琼脂

CR溶液

 

培养基甲

+

+

+

+

-

+

+

 

培养基乙

+

+

+

-

+

+

+

 

 

 

据表判断,培养基甲______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是__________________;培养基乙______(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是__________________

 

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为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:

(1)通常培养基采用____________法灭菌;在制备固体培养基的倒平板操作时,待平板冷却至_______左右时,应将平板倒过来放置,这样做的目的是___________________________

(2)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37,据此可得出每升水样中的活菌数为___________

(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌,操作时,接种环通过___________灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是__________________

(4)示意图A和B中,________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

(5)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中________的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高________的利用率。

 

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(1)酵母菌酒精发酵的最适温度是___________,醋酸菌生长的最适温度是___________,毛霉生长的最适温度是___________

(2)在果酒酿造过程中,如果果汁含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?___________,原因是_________________________________

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(4)制作泡菜所用盐水中清水与盐的质量比约为___________,实验室常采用___________法来检测泡菜中亚硝酸盐的含量,亚硝酸盐在适宜条件下可以和相关试剂反应生成___________色物质。

 

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图是应用固定化酵母进行葡萄糖发酵产生酒精的装置,下列说法中不正确的是

A. 为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行

B. 加入反应液后保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭

C. 装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱

D. 加入反应液的浓度不能过高,以免酵母细胞因失水过多而死亡

 

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下列说法不正确的是(    )

A.固定化酶和固定化细胞的技术方法包括包埋法、化学结合法和物理吸附法

B.固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法

C.由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定

D.反应物是大分子物质应采用固定化酶

 

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