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图为真核细胞中合成蛋白质的示意图(f 代表 4 个 核糖体),下列说法不正确的是...

图为真核细胞中合成蛋白质的示意图(f 代表 4 个 核糖体),下列说法不正确的是(    )

A. a 为 mRNA,b、c、d、e 可为多肽

B. 最终合成的 b、c、d、e 在结构上各不相同

C. 合成 a 的场所主要在细胞核

D. 该图表明少量的 mRNA 可以迅速合成出大量的蛋白质

 

B 【解析】图中表示的过程是翻译过程,a为mRNA,b-e为合成的多肽链,f为核糖体,故A正确;b、c、d、e4条多肽合成的模板都是同一条mRNA,因此多肽链的氨基酸排序完全相同,故B错误;转录的场所主要在细胞核,故C正确;由于翻译过程中一条mRNA上会同时连接多个核糖体,因此翻译速度可以有效提高,故D正确。
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考点分析:
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如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是(  )

A. 培育品种⑥的最简捷途径是Ⅰ→Ⅴ

B. 通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的

C. 通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异

D. 过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 

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下列叙述中正确的是(    )

A. 家族中代代出现的疾病就是遗传病

B. 单倍体的体细胞中不存在同源染色体,其植株比正常植株弱小

C. 转基因技术是通过直接导入外源基因,使转基因生物获得新性状

D. 无子番茄的无子性状不能遗传,无子西瓜不可育但无子性状可遗传

 

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下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是 

A基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子

B基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则以mRNA为模板

C基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用

D基因通过控制酶的合成从而直接控制性状,是基因控制性状的途径之一

 

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如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析不合理的是(   )

A. 甲、乙两过程均主要发生在细胞核内,需要细胞呼吸产生的ATP供能

B. 甲、乙过程碱基配对的方式不完全相同

C. 催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的

D. 图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸

 

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甲磺酸乙酯(EMS) 能使鸟嘌呤转变成7一乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。育种专家用适宜浓度的EMS溶液浸泡小麦种子,可以(    )

A. 使小麦的优良性状得以稳定遗传

B. 导致DNA分子无法形成双螺旋结构

C. 获得G—C转换成A—T的新DNA序列

D. 得到嘌呤含量高于嘧啶含量的新DNA

 

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