Question

植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答：   

(1)A、B过程分别是____________、___________。

(2)在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有___________________________________，这一过程体现了________________________。

(3)微型繁殖培育无病毒草莓时，一般选取茎尖或根尖作为外植体，其依据是________________________________________________。

(4)在培养过程中，愈伤组织在培养基中未形成根，但形成了芽，其原因可能是_________________________________________。

(5)若想制作人工种子，应该选用（填编号）_______________。

(6)若①是花药，则④是____________________。

Answer

脱分化 再分化 本物种的全套基因(或全套遗传信息) 植物细胞的全能性 茎尖(或根尖)病毒极少，甚至无病毒 培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量比例不合理(或培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低) ③ 单倍体植株

【解析】

植物组织培养的原理：植物细胞的全能性。植物组织培养的过程：脱分化和再分化。

A脱分化，B再分化。

（1）植物组织培养经过A脱分化，B再分化。

（2）植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，根本原因是每个细胞中均含有本物种的一整套遗传信息。

（3）培育脱毒苗时，常选择根尖或芽尖，因为芽尖病毒很少，甚至无病毒，可以用于培育脱毒苗。

（4）培养基中生长素和细胞分裂素的配比可以用于不同器官的诱导分化，若要诱导芽的形成，可以降低生长素与细胞分裂素用量的比值。

（5）制作人工种子，可以选择③胚状体经过人工薄膜包装得到。

（6）若①是花药，经过脱分化和再分化形成的是单倍体，高度不育，可以经过秋水仙素处理获得可育的植株。