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农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后,目的基因插入的位置是( ) A.Ti质粒...

农杆菌转化法转移目的基因进入受体细胞后,目的基因插入的位置是  

ATi质粒上    B受体细胞染色体DNA上

CT-DNA    D农杆菌的拟核

 

B 【解析】植物基因工程中,可以用土壤农杆菌作为转移目的基因表达载体的工具,土壤农杆菌细胞内含有质粒,该质粒称为Ti质粒.农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上,故选B。
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考点分析:
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下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是

A.在植物组织培养过程中,细胞的遗传物质一般都发生改变

B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性

C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株

D.植物组织培养过程中培养基成分有水、无机盐、糖、维生素、有机添加物和相关激素

 

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下图为番茄植物组织培养流程,以下相关叙述不正确的是

A. 脱分化发生在b,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B. 从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

C. 再分化发生在d,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

D. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

 

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植物体细胞杂交尚未解决的问题是

A. 去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 B. 将杂种细胞培育成植株

C. 让杂种植物按照人们的需要表现出亲本的性状 D. 培育出属间杂种植物

 

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在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( )

A. 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B. 利用花药离体培养得到单倍体植株

C. 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D. 利用细胞工程培育番茄-马铃薯杂种植株

 

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下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。不正确的是:

A. ①→②利用两种不同限制酶处理,能避免抗虫基因的DNA片段自身环化

B. ②→③可用氯化钙处理农杆菌,有助于促进重组Ti质粒转化到农杆菌细胞中

C. ③→④用农杆菌侵染植物细胞,重组Ti质粒整合到植物细胞的染色体上

D. ④→⑤用植物组织培养技术培养,具有抗虫性状的植株产生了可遗传变异

 

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