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硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们( ) A....

硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们(  )

A. 都有细胞壁且细胞壁的成分相同    B. 都含有DNA和RNA两种核酸

C. 都能通过无丝分裂增加细胞数目    D. 都没有核膜和染色体

 

B 【解析】 硝化细菌和破伤风芽孢杆菌均为原核细胞,没有以核膜为界限的细胞核,只有拟核,也只有核糖体一种细胞器;酵母菌为真核细胞,有真正的细胞核,有各种细胞器。 A. 都有细胞壁但细胞壁的成分不相同 ,A错误; B. 硝化细菌、破伤风芽孢杆菌和酵母菌均有细胞结构,都含有DNA和RNA两种核酸,B正确; C. 无丝分裂是真核细胞的增殖方式,原核细胞以二分裂的方式增殖,C错误; D. 酵母菌有核膜和染色体,D错误。 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 主要成分为肽聚糖 植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 细胞质 有核糖体,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 细胞核 拟核,无核膜和核仁 有核膜和核仁 转录和翻译 转录、翻译可同时进行 转录在核内,翻译在细胞质(核糖体)内 是否遵循遗传定律 不遵循孟德尔遗传定律 核基因遵循, 质基因不遵循 变异类型 基因突变 基因突变、基因重组和染色体变异  
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考点分析:
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细胞是最基本的生命系统,而病毒不是的理由是

①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 ②病毒虽然是生物,但必须依赖活细胞才能生活 ③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 ④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

 

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提取胡萝卜素的实验流程示意图如下:

胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素

(1)作为β-胡萝卜素萃取剂应符合____________________________的特点。

(2)萃取的效率主要取决于_______

(3)图甲是提取胡萝卜素的装置,指出图中一处错误并改正:______________

(4)乙为胡萝卜素的纸层析结果示意图,图中基线一般距底边___cm,A、B、C、D四点中,属于提取样品的样点是________

 

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植物体内含有多种有效成分,不同的有效成分提取的方法不同。根据所学知识,回答下列问题。

(1)玫瑰精油是制作高级香水的主要原料,一般用水中蒸馏法来提取,在得到的油水混合物中加入______以促进油和水分层。

(2)橘皮精油的主要成分是___________,通常用压榨法来提取,为了解决直接压榨出油率低的问题,压榨前的处理措施是________________,另外为了促进压榨后的油水分层,在压榨时还要加入________,并把pH调节到7-8。

(3)经常食用胡萝卜可预防夜盲症和干皮症,原因是一分子β-胡萝卜素在体内可氧化成两分子_________。现代工业可用微生物发酵来生产胡萝卜素,就是把控制β-胡萝卜素_____________(填:“合成的酶”或者“合成酶的基因”)导入酵母菌,随后培养该种酵母菌,从培养液中来提取β-胡萝卜素,提取的胡萝卜素粗品可通过_____法进行鉴定。

 

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现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本流程。

(1)从土壤中筛选纤维素分解菌需要在培养基中需要加入_________ 作为唯一碳源。

(2)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是____________。当形成菌落以后,可以根据菌落周围是否产生___________来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后,需要对涂布器进行_____________处理。

(3)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,三种等量酶液的活性_____________(填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”),可以通过__________进行定量的测定。

(4)根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是______酶。该酶至少包括___________三种组分。

 

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炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病.炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的寄主专一性,通过实验进行确诊。

(1)细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。

(2)细菌鉴定:实验流程图如图所示。

①对配制的液体培养基要采用_______________方法灭菌。培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是________________

②接种可疑菌后,35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是_________。图中的对照组试管中应加入_______________。两组试管同时培养6小时后,进行比较,若实验组液体培养基的浑浊度__________(填“提高”、“降低”、“不变”),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染。此实验依据的原理是_____________________________

 

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