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下列关于生物学实验的叙述正确的是 A. 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培...

下列关于生物学实验的叙述正确的是

A. 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上

B. 在分离土壤中分解尿素的细菌实验中,采集的土样经高温灭菌后可以用于制取土壤稀释液

C. 土壤中各种微生物的数量不同,因此分离不同的微生物要采用不同的稀释度

D. 用平板划线法纯化大肠杆菌时,灼烧接种环的次数和在培养基上划线区域数相同

 

C 【解析】倒平板时,用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基(约10~20 mL)倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖,A错误;分离土壤中的尿素分解菌实验中,采集的土样经高温灭菌后,区别的微生物全部被杀死,不能得到尿素分解菌,B错误;分离微生物时涂布接种需要对培养液进行梯度稀释,分离不同的微生物要采用不同的稀释度,C正确;平板划线法接种时第一次划线前与每次划线后都需要灼烧灭菌,灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数,D错误。  
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考点分析:
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培养基、培养皿、接种环、实验者的双手、空气所采用的灭菌、消毒方法依次是

①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法

A. ③④②①⑥    B. ①②③④⑤    C. ⑥②③④①    D. ⑤③②①④

 

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在筛选纤维素分解菌的过程中,通常用刚果红染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。某同学在实验时得到了如图所示的结果,则纤维素分解菌位于(  )

A. ①② B.  C. ②③ D. ①②③

 

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在加入刚果红的培养基中会出现透明圈,产生的透明圈是(    )

A. 刚果红与纤维素形成的复合物

B. 刚果红与纤维二糖形成的复合物

C. 纤维素分解后形成的葡萄糖导致的

D. 以纤维素分解菌为中心形成的

 

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下图是从土壤中分离纤维素分解菌并测定纤维素酶活性的流程,相关叙述不正确的是(  )

A. 步骤①的目的是对样品进行稀释

B. Ⅰ培养基中的唯一碳源是纤维素

C. 可根据Ⅱ培养基中透明圈的大小来筛选目的菌

D. 可采用纤维素酶分解滤纸所产生的葡萄糖量对其活性进行测定

 

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下列关于纤维素的叙述,不正确的是(  )

A. 纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物

B. 纤维素能被土壤中某些微生物分解利用,是因为这些微生物能够产生纤维素酶

C. 植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素

D. 自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖

 

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