图甲为一个精原细胞中两对等位基因和染色体的关系示意图，图乙为减数分裂产生的四种配子示意图（不考虑基因突变）。下列有关分析正确的是
A. 若未发生交叉互换，则该精原细胞只产生①②两个精子
B. 若发生交叉互换，则该精原细胞只产生③④两种精子
C. 若发生交叉互换，则该精原细胞产生①②③④四种精子
D. 若发生交叉互换,则该生物体产生的精子中，③④类型的个数等于①②类型的个数
孟德尔在二对相对性状的研究过程中，发现了基因的自由组合定律。下列有关基因自由组合定律的几组比例，最能说明基因自由组合定律实质的是（ ）
A. F2的表现型比为9：3：3：1 B. F1全为黄色圆粒
C. F1产生配子的比为1：1：1：1 D. 测交后代比为1：1：1：1
已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb∶AAbb=2∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中不能稳定遗传的个体比例为
A．3/8 B．5/8 C．4/9 D．5/9
与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈红色，不产生色素的个体眼色为白色。两个纯合亲本杂交，子代表现型及比例如图所示。有关叙述正确的是
A. 亲本中白眼雄蝇的基因型为ddXeY
B. F1中紫眼雌蝇的基因型有两种
C. F2中白眼果蝇全为雄性
D. 若F2中红眼果蝇随机交配，其子代红眼∶白眼＝8∶1
科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子。②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上。③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（ ）
A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C. ①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D. ①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图一中②为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是交叉互换
B. 图一中⑤所进行的细胞分裂最多可形成8个染色体
C. 图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
D. 若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段
