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科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的 DNA 分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得...

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的 DNA 分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:

 

(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的 DNA 分子进行重组,原因是_______

(2)过程①表示的是采取_____的方法来获取目的基因。

(3)图中③过程用人工方法,使体外重组的 DNA 分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用_____处理,以增大_____的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

(4)将得到的大肠杆菌 B 涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了_______

(5)如果把已经导入了普通质粒 A 或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是导入_____细菌能生长,导入_________的细菌不能生长。因为_________

 

(1)均是双螺旋结构,均由四种脱氧核苷酸组成(2)反转录(逆转录); (3)侵染;Cacl2(Ca2+);细胞壁(4)普通质粒或重组质粒 (5)普通质粒;重组质粒;目的基因正插在四环素抗性基因中,破坏了其结构和功能。 【解析】 试题分析: (1)人的基因与大肠杆菌的DNA分子都具有双螺旋结构,都是由四种脱氧核苷酸组成,所以人的基因能与大肠杆菌的DNA分子进行重组。 (2)目的基因的获取途径有:从基因文库中获取;利用PCR技术扩增;人工合成(反转录法和化学合成法)。从图中可以明显地看出,过程①是通过反转录法获取目的基因的。 (3)过程③表示借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径将目的基因导入受体细胞。受体细胞是微生物时,一般用Cacl2(Ca2+)处理,以增大细胞壁的通透性,使细胞成为感受态细胞,易于含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。 (4)由图可知,质粒上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素的抗性基因。构建基因表达载体时,破环了质粒上的四环素抗性基因,但没有破环氨苄青霉素的抗性基因,所以导入普通质粒或重组质粒的大肠杆菌都能抗氨苄青霉素,都能在含有氨苄青霉素的培养基上生长。 (5)由第四小题分析可知,把已经导入了普通质粒或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,导入普通质粒的大肠杆菌能生长,导入重组质粒的大肠杆菌不能生长。
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考点分析:
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如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,过程Ⅰ是将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。过程Ⅱ是将目的基因导入胚胎干细胞的过程。下列有关叙述不正确的是   

A. 过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点

B. 过程Ⅰ中,囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及囊胚腔,适于进行胚胎移植

C. 过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞

D. 过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶

 

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下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是(    )

A. 体外受精时对精子要进行获能的处理,卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期

B. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清

C. 受精作用和卵裂过程发生于输卵管和子宫,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不变

D. 试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性,前者属有性生殖,后者属无性生殖

 

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下列有关胚胎工程的叙述,正确的是

A. 胚胎分割是指借助一定的技术将早期胚胎一分为二

B. 可用性腺激素处理使母畜超数排卵

C. 选用同种、同期发情的母畜作受体时,基本上不会发生免疫排斥反应

D. 试管动物是指从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行所得到的动物

 

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下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是()

A. 采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B. 排卵就是排出成熟卵细胞的过程

C. 卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D. 受精作用的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体

 

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下列关于精子细胞变形过程的说法,错误的是()

A. 精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B. 细胞内的中心体演变为精子的顶体

C. 线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D. 细胞内的其他物质浓缩为球体,叫做原生质滴

 

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