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为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作...

为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作如下处理:①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A. 2号花未涂一定浓度的生长素

B. 1号未进行人工授粉

C. 缺乏自然传粉的雌花

D. 缺乏只作套袋处理的雌花

 

D 【解析】 设计实验应遵循单一变量、对照原则,本实验的自变量是生长素的有无. 本实验的目的是验证生长素的生理作用,所以实验的自变量是生长素的有无。种子能合成生长素,所以1号、2号都有生长素,因此本实验缺少没有生长素处理的空白对照实验,即缺乏只作套袋处理的雌花。 故选:D。  
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考点分析:
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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是(   )

A. c组尖端能产生生长素,d组尖端不能

B. a′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C. c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D. a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

 

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下列实例中,能体现生长素的两重性的是(  )

顶端优势 根的向地性 茎的向光性 茎的背地性

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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高等动物激素与植物激素的主要区别在于(    )

A. 有无特定分泌腺体 B. 是否种类多样和特异性高

C. 是否微量高效 D. 是否有调控代谢活性

 

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植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是( )

A. 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素

B. 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯

C. 不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同

D. 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破

 

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下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )

A. 乙烯可促进果实的发育和成熟

B. 植物激素的合成受基因组控制

C. 赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发

D. 生长素在植物体内可进行非极性运输

 

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