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用光学显微镜观察有丝分裂的过程中,如果仅从细胞分裂周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合(      )

A.  B.  C.  D.

 

D 【解析】 细胞周期中分裂间期持续的时间长,分裂期持续的时间短,因此显微镜下处于分裂期的细胞数量少,为能在视野中找到各个时期的细胞往往选择应尽量选择细胞周期短、分裂期占的比例大的材料。 甲图细胞周期最长,分裂期持续时间占的比例是:5.8÷38×100%≈15.3%;乙图细胞周期较短,分裂期持续时间占的比例是:4÷23×100%≈17.4%,丙图细胞周期持续的时间较长,分裂期持续时间占的比例是:3.5÷32×100%≈10.9%,丁图细胞周期持续的时间最短,分裂期持续时间占的比例是:3.1÷16×100%≈19.4%,该比值最大,综上分析,丁图中植物作为观察植物细胞有丝分裂的材料最合适,故D正确,ABC错误。  故选D。
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考点分析:
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下列关于人体细胞的叙述,不正确的是(      )

A. 细胞的寿命及分裂能力与其承担的功能有关

B. 长期食用发霉的食物可能导致细胞癌变

C. 细胞癌变的过程中,细胞内抑癌基因会突变成原癌基因

D. 细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更易复制

 

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下图为某种生物细胞有丝分裂过程中某时期的图像,下列叙述不正确的是(      )

A. 该生物应为一种动物

B. 该生物体细胞中含有8条染色体

C. 该细胞中含有8条染色体

D. 该细胞处于有丝分裂的后期

 

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基因型为AaBbCc的个体与基因型为AaBBCc的个体杂交(三对基因独立遗传),产生的后代表现型的种类是(  )

A. 4种    B. 9种    C. 8种    D. 18种

 

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假说—演绎法的一般程序是(  )

A. 观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→归纳综合、总结规律

B. 个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论

C. 发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、总结规律

D. 个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合

 

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以下哪种应用不是利用植物细胞全能性,通过植物组织培养的方法得以实现(     )

A. 获得高产大豆品种 B. 拯救珍稀濒危物种

C. 和基因工程结合培养作物新类型 D. 快速繁殖花卉和蔬菜等作物

 

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试题属性

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