下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是
A. 沼渣、沼液作为肥料还田,能使物质和能量循环利用
B. 当一只狼吃掉一只兔子时,狼便获得了兔子的10%--20%的能量
C. 生产者可通过光合作用合成有机物,并使能量从无机环境流入生物群落
D. 消费者的粪便流入到分解者体内的能量属于消费者同化量的一部分
有关图的叙述错误的是

A. 若该图表示一个群落,则丁为分解者
B. 若甲为生产者,则甲一定是自养型生物
C. 若该图表示食物网,则该食物网中共有3条食物链
D. 若该图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者
下图是玉米田生态系统中的食物网。下列叙述正确的是

A. 生态系统组成成分除图示外还有分解者 B. 鸟和蛇之间既存在捕食又存在竞争关系
C. 虫的数量减少,对鸟的影响比对蛇的大 D. 农作物的能量至少有10%传递给鼠
下图是某草原生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法错误的是

A. 图中所示的食物网中,一共有4条食物链
B. 蛇在此食物网中,分别属于两个不同营养级
C. 青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系
D. 若蜘蛛忽然全部死亡,则蛇的数量最终将减少
某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作,得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是( )

A. 培养酵母菌前,加热去除培养液中的溶解氧
B. 用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数
C. 图中c点和d点相比,d点的生存环境更恶劣
D. e点和f点种群数量相同,两点对应的出生率和死亡率均相同
下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是
A. 培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
B. 将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C. 将适量酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
D. 计数时,压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角
