下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是
A. 单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得具有杂种优势的个体
B. 人工诱变育种会改变基因结构，基因突变的方向由环境决定
C. 基因型为Aa的植株自交后代出现3：1分离比的原因是发生了基因重组
D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内没有同源染色体，不发生联会
针对下列五种育种方法的分析中，错误的是（ ）
①古代的选择育种 ②杂交育种 ③诱变育种 ④单倍体育种 ⑤基因工程育种
A. ①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长
B. ②⑤两种育种方法依据的原理都是基因重组
C. ③④两种育种方法均可缩短育种周期
D. ③⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状
下列有关育种的叙述正确的是
A. 经③产生④的过程，是基因中碱基数量发生了改变
B. 经③产生⑨的过程可以发生突变，但不发生基因重组
C. 经③产生⑧的过程，若获得显性纯合子需多次测交
D. ⑩植株体内不是所有细胞都含有两个染色体组
如图展示了普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确的是（ ）
A. 普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体
B. 杂种F1和杂种F2均是一个新的物种
C. 二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子，因此都是可育的
D. 图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子实现
某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt基因）导入棉花细胞，筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定Bt基因都能正常表达）．某些抗虫植株体细胞含两个Bt基因，这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型（黑点表示Bt基因的整合位点）；让这些含两个Bt基因抗虫植株自交，正常情况下，后代不可能出现含四个抗虫基因的个体是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 甲、乙、丙
如图为现代生物进化理论的概念图,下列说法正确的是( )
A. ①是突变和基因重组
B. ②是自然选择
C. ③是自然选择学说
D. ④是物种多样性
