下图为白色棉的培育过程。以下叙述不正确的是

A. 过程①的培育原理为基因突变
B. 过程②的培育原理为染色体变异
C. 过程③产生的子代可能出现三种表现型
D. 过程④产生的子代出现白色棉的概率为1/4
下列叙述正确的是( )
A. 马和驴杂交的后代骡是二倍体,骡体内含有同源染色体
B. 六倍体普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体
C. 生物体通过减数分裂产生的精子或卵细胞中的全部染色体为一个染色体组
D. 单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株,不一定是纯合的二倍体
鱼鱗病是一种遗传性皮肤病,X染色体上基因A(编码类固醇硫酸酯酶)的缺失或隐性突变、常染色体某基因显性突变都可能导致此病。图1为该病患者家系图(图示不存在近亲婚配),用基因探针方法检测,发现图中三个患者DNA中均含有基因A的某特定片段,下列分析正确的是

A. 该家系患者发病原因为常染色体基因显性突变或基因A的缺失
B. I2、II5能检测到与患者相同的基因A片段,Ⅲ2不能检测到
C. 如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一男孩,该孩子患病概率为1/4
D. 若生育,建议Ⅲ2生女儿,Ⅲ4不需考虑子代性别因素
果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性。将孵化后基因型AA的长翅蝇幼虫,放在35~37℃(正常培养温度为25℃)环境中处理一定时间后,表现出残翅性状。现有一只残翅雄果蝇,让该果蝇与多只正常发育的残翅雌果蝇交配,孵化的幼虫在正常的温度环境中培养,观察后代的表现。下列说法不合理的是
A. 残翅性状可能受基因组成和环境条件的影响
B. 若后代出现长翅,则该果蝇的基因型为AA
C. 若后代表现均为残翅,则该果蝇的基因型为aa
D. 基因A、a一般存在于同源染色体的相同位置
我国古代有谚语“一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”,根据生物学原理分析错误的是
A. 同树果实的果肉味道不同是因为基因不同
B. 同母孩子长相不同,主要原因是基因重组
C. 同卵双生的孩子基因相同,性状可能不同
D. 果实中种子发育状况可能影响果实形状
蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体(2n=32);雄蜂是单倍体,体细胞含16条染色体(n=16),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,如图所示。下列说法正确的是

A. 若不考虑突变,一只雄蜂能产生两种类型的精子
B. 一个初级精母细胞中含有2个染色体组
C. 在精子形成过程中,该动物细胞含有的染色体始终为16条
D. 蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体
