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下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述,错误的是 A. 可将选择培养后的样品直接涂...

下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述,错误的是

A. 可将选择培养后的样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上培养

B. 选择培养这一步可省略,但培养出的纤维素分解菌少

C. 可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色

D. 鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物

 

A 【解析】 分解纤维素的微生物的分离实验的原理:①土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,而其他微生物则不能生长。②在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。 经选择培养后,再经梯度稀释,才能将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上,A错误;选择培养可省略,但培养分离的纤维素分解菌少,B正确;可先在固体培养基上培养微生物,再用刚果红溶液染色,C正确;刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物,而纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖,而葡萄糖不能与刚果红形成红色复合物,因此在纤维素分解菌的菌落周围,由于缺少纤维素而出现透明圈,D正确。  
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考点分析:
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关于洗衣粉中的酶说法错误的是

A. 洗衣粉中的酶是人工合成的无机催化剂

B. 洗衣粉中的酶是生物工程的产物

C. 加酶洗衣粉也有保质期,时间长了,酶活性会降低或丧失

D. 加酶洗衣粉中磷的含量比普通洗衣粉低

 

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下列实验准备工作中合理的是

A. 为了倒平板将已凝固的固体培养基加热熔化

B. 为了恢复干酵母的活力将其用沸水处理

C. 为观察植物有丝分裂准备洋葱鳞片叶

D. 为双缩脲试剂鉴定蛋白质的实验准备沸水浴

 

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对衣物洗涤的效果受________的影响

A. 加酶洗衣粉酶制剂的类型 B. 洗涤剂的用量

C. 手洗还是机洗 D. 包括以上各项因素在内的各种因素的综合影响

 

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下列关于果胶酶作用的叙述,错误的是(  )

A. 果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速率

B. 果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层

C. 在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清

D. 果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

 

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在“探究温度对果胶酶活性的影响”实验中,下列说法不正确的是

A. 可准备一组烧杯,分别盛有不同温度的水

B. 该实验中温度、果泥、果胶酶的用量都是自变量

C. 不同温度梯度之间可相互对照

D. 温度过高时,果胶酶会变性失活

 

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