Question

某同学为研究腺垂体的功能，提出以下实验思路：

①将若干健康的、生理状况相同的小鼠随机均分为2组。

A组：每只小鼠注射适量且等量的促甲状腺激素

B组：每只小鼠注射适量且等量的促甲状腺激素抑制剂

②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠血液中甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度，并记录。

③对所测得的数据进行统计分析。

（要求与说明：促甲状腺激素抑制剂能与促甲状腺激素结合使促甲状腺激素失去活性；实验持续时间合适；实验条件均适宜）

请回答：

（1）实验目的是__________________________。

（2）预测实验结果（请在坐标系中绘出甲状腺激素浓度和促甲状腺激素释放激素浓度的变化曲线）_________

（3）分析与讨论

①用甲状腺激素浓度作为检测指标的依据是_________________。

②注射促甲状腺激素后，小鼠血液中促甲状腺激素释放激素浓度发生变化的原因是_______________________。

③上述分组时，还可增设C组作为对照组，C组：_________________________。

Answer

（10分，毎空2分）

（1）研究促甲状腺激素对小鼠甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌的影响

（2）

（说明：①促甲状腺激素释放激素浓度的变化要滞后于甲状腺激素的变化，否则错误；②注射物失效时间后，4条曲线都需要向正常水平靠近（可以不到正常水平），否则错误。）

（3）①促甲状腺激素具有促进甲状腺合成与分泌甲状腺激素的功能

②甲状腺激素增多会通过负反馈作用，抑制下丘脑合成与分泌促甲状腺激素释放激素，导致其浓度下降；反之则上升至正常

③每只小鼠注射适量且等量生理盐水

【解析】

试题（1）该实验的单一变量是促甲状腺激素的有无，因变量测的是小鼠血液中甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的浓度，故应是探究促甲状腺激素对小鼠甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌的影响。促甲状腺激素抑制剂能与促甲状腺激素结合使促甲状腺激素失去活性，故甲组的甲状腺激素含量会多余乙组的，而甲组因为甲状腺激素对促甲状腺激素的负反馈调节，甲组的促甲状腺激素含量会较乙组少，因为乙组的甲状腺激素少，反馈调节会使促甲状腺激素含量高于乙组，而甲状腺激素的含量在体内会高于促甲状腺激素，促甲状腺激素释放激素浓度的变化要滞后于甲状腺激素的变化，否则错误；注射物失效时间后，4条曲线都需要向正常水平靠近（可以不到正常水平），否则错误答案如图。

（3）①用甲状腺激素浓度作为检测指标的依据是促甲状腺激素具有促进甲状腺合成与分泌甲状腺激素的功能。

②注射促甲状腺激素后，小鼠血液中促甲状腺激素释放激素浓度发生变化的原因是甲状腺激素增多会通过负反馈作用，抑制下丘脑合成与分泌促甲状腺激素释放激素，导致其浓度下降；反之则上升至正常。

③上述分组时，还可增设每只小鼠注射适量且等量生理盐水的C组作为对照组。