雨生红球藻是一种普遍存在的淡水单细胞绿藻,含有叶绿体。据报道,雨生红球藻也能进行混合营养生长(既有外源有机物又有光能条件下的生长)及化能异养生长(只有外源有机物而无光能条件下的生长)。研究人员通过实验,得到雨生红球藻进行光能自养型及在适宜浓度的乙酸钠溶液中混合营养型、化能异养型的生长曲线,如图所示。回答相关问题:

(1)雨生红球藻为___________(填“原核”或“真核”)生物。
(2)雨生红球藻在进行光能自养时,类胡萝卜素主要吸收___________光。光合作用能把CO2和H2O转化为储存能量的___________。
(3)雨生红球藻的混合营养生长及化能异养实验中,乙酸钠的作用是______________________。
(4)实验中采用___________方法,对培养液中雨生红球藻的种群数量进行计数。
(5)雨生红球藻由于富含虾青素、胡萝卜素及维生素E,其市场前景十分可观。据图分析,雨生红球藻的培养应在______________________条件下进行,原因是___________。
下列关于种群和种群密度的叙述正确的是
A. 某群落中所有的树是一个种群
B. 种群密度在一定程度上反映了种群数量的变化趋势
C. 某种群的数量达到环境容纳量,则该种群密度将保持不变
D. 若连续使用某种杀虫剂,则蝗虫的种群密度可能先下降、后上升
激素是生命活动的重要调节物质。下列关于激素类药物在实践中应用的叙述正确的是
A. 因病切除甲状腺的患者,需要长期服用促甲状腺激素
B. 在渔业生产中,通常是给雌雄亲鱼注射性激素类药物,有利于进行人工授精和育苗
C. 某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物,可促进肌肉的生长,提高比赛成绩
D. 桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物,可提前蚕作茧的时间,提高吐丝量
果蝇细胞中含有一种调控“生物钟”的周期基因,该周期基因表达后产生PER蛋白,PER蛋白在白天会被分解,而到了晚上PER蛋白与TIM蛋白绑定后被运到细胞核中积累,从而抑制PER基因的表达,通过这样的机制,PER蛋白持续而周期性的调控着果蝇的“生物钟”。据此,以下说法正确的是
A. PER基因发生突变,果蝇的“生物钟”一定会被打破
B. PER基因能持续的进行复制、转录、翻译以补充被分解的PER蛋白
C. 果蝇“生物钟”的调节过程体现了基因与其产物之间的相互作用
D. TIM蛋白和PER蛋白一样都会在白天被分解
下列有关细胞生命历程的说法中,正确的是
A. 生物都是通过细胞的增殖和分化才逐渐发育为成体
B. 若细胞癌变,可采取手术切除核磁共振、化疗、放疗等进行相关治疗
C. 细胞通过细胞凋亡不断进行自我更新,白细胞的凋亡速率比红细胞慢
D. 细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程
下列关于实验的相关叙述正确的是
A. 高温处理后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应
B. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,需单独设置对照组
C. 观察质壁分离与复原实验中,细胞已发生质壁分离的装片,应及时滴加清水使其复原
D. 如果要用斐林试剂的甲、乙液鉴定蛋清中的蛋白质,可对斐林试剂的甲液进行稀释
