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胰岛素在细胞内合成后借助囊泡进行分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径,其一是激素...

胰岛素在细胞内合成后借助囊泡进行分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径,其一是激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;其二是激素合成后暂时储存在细胞内,受到细胞外信号刺激时再释放到细胞外,称为调节型分泌途径。研究者据此做了如下实验:

(1)实验目的:______________________________

(2)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度均为1.5g/L)

甲组:培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制);

乙组:培养液+胰岛B细胞+____________

适宜条件下培养一段时间后,检测______________________________

(3)预期实验结果及结论

①若甲组检测无胰岛素,乙组检测有胰岛素,则说明胰岛素只存在____________分泌途径;

②若甲、乙两组检测结果一致,则说明胰岛素只存在____________分泌途径;

③若甲组检测到较少胰岛素,乙组检测到较多胰岛素,则说明胰岛素存在两条分泌途径。

 

探究胰岛素的分泌途径 等量生理盐水 各组培养液中胰岛素含量 组成型 调节型 【解析】 根据题干信息分析可知,该实验的实验目的是探究胰岛素的分泌途径,实验的自变量是有无信息分子刺激,因变量是胰岛素含量,另外实验设计要遵循等量性原则,单一变量原则,据此答题。 (1)根据以上分析已知,该实验的目的是探究胰岛素的分泌途径。 (2)根据实验的基本原则分析,甲组:培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制),说明甲组是实验组,则乙组的处理应该不加X物质,即培养液+胰岛B细胞+等量生理盐水。然后在适宜条件下培养一段时间后,检测各组培养液中胰岛素含量。 (3)①若甲组检测无胰岛素,乙组检测有胰岛素,则说明胰岛素只存在组成型分泌途径; ②若甲、乙两组检测结果一致,则说明胰岛素只存在调节型分泌途径; ③若甲组检测到较少胰岛素,乙组检测到较多胰岛素,则说明胰岛素存在两条分泌途径。
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考点分析:
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(1)图甲中④代表______,结构a中发生的能量转化过程为__________________,该细胞中a产生的③进入b中利用,需跨过______层生物膜(不考虑③出细胞再进细胞);

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Ⅱ.为排除环境因素导致的有色液滴的移动,应设置对照实验为________________________

 

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B. 若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端胚芽鞘的弯曲部分,则琼脂块放置的位置可能偏右侧

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B. ①为启动上述过程必需的有机物,其名称是RNA聚合酶,①移动的方向为从左向右

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C. 该细胞可能处于减数第二次分裂后期

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