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为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是 实验编号 探究课题 选用...

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是    

实验编号

探究课题

选用材料与试剂

温度对酶活性的影响

过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

温度对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

pH对酶活性的影响

新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

 

 

A. 实验①    B. 实验②    C. 实验③    D. 实验④

 

B 【解析】过氧化氢在高温下易分解,因此不能过氧化氢作为底物来探究温度对酶活性的影响,①错误;淀粉在酸性条件下易分解,因此不能用淀粉作为底物探究pH对酶活性的影响,②错误;淀粉酶能催化淀粉分解为麦芽糖(为还原性糖)、但不能催化蔗糖的分解,实验③在“验证酶的专一性”实验中,利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂,斐林试剂可以检测淀粉是否被水解,也能检测蔗糖是否被水解(蔗糖水解产物是还原糖),③正确;利用新制的淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液来探究温度对酶活性的影响,应该用碘液来检测,④错误,故选C。  
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考点分析:
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酶抑制剂分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。下列有关叙述错误的是(  )

 

A. 曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B. 曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

C. 曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为酶处于饱和状态

D. 竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似

 

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关于生物体产生的酶的叙述错误的是

A. 酶的化学本质是蛋白质或RNA

B. 脲酶能够将尿素分解成氨和CO2

C. 蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类

D. 纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁

 

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乳铁蛋白不仅参与铁的转运,而且有调节免疫的功能,被认为是一种新型抗菌、抗癌药物。科研工作者利用基因工程将人乳铁蛋白基因导入牛的受精卵中,从牛分泌的乳汁中提取乳铁蛋白。请回答下列问题:

(1)将人的乳铁蛋白基因导入牛的受精卵并最终在牛的乳腺细胞中表达,需将人的乳铁蛋白基因与

__________等调控组件重组在一起构成基因的表达载体,其中表达载体中标记基因作用是_____________

(2)将导入乳铁蛋白基因的受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查___________,当胚胎发育到

______时期时,就可以移植到经过处理的受体母牛子宫。

(3)为了获得雌性奶牛,需对培养的早期胚胎性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法,

操作的基本程序是:从被测囊胚的____________(填“部位”)中取出几个细胞,提取DNA;然后

用位于__________(X、Y)染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段碱基作____________,以提取的胚胎细胞DNA为模板,进行PCR扩增;最后用SRY特异性探针对扩增产物进行检测。

(4)利用上述转基因牛的乳腺细胞通过动物体细胞核移植,可在较短时间内培育出大量能生产人乳铁蛋白

的牛。在体细胞核移植过程中,要把转基因牛的体细胞细胞核移入到_______________(时期)去核卵母细胞中,然后用物理或化学方法激活该细胞使其完成__________________进程。

 

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自生固氮细菌能独立完成固氮作用,在农业生产中具有广泛的用途。研究人员从土壤中筛选高效的自生固氮细菌菌株,并对其固氮能力进行了研究。请回答下列问题:

(1)要从土壤样品中分离出自生固氮细菌,在获得土壤浸出液后,将浸出液加入到_________(选择、鉴定)培养基中培养,目的是___________,然后再吸取适量的培养液,采用稀释涂布平板法涂布于_________(选择、鉴定)培养基上继续培养。

(2)为了进一步筛选高效固氮细菌,研究人员将上述获得的等量的四种固氮细菌分别接种到等量的液体培养基中进行振荡培养相同时间后,对固氮菌进行计数并定量测定培养液中的含氮量,结果如表:

 

甲菌

乙菌

丙菌

丁菌

菌量(个/ml)

2.1×105

2.5×105

1.8×105

2.0×105

含氮量(K)

3.32

4.38

5.34

5.32

 

由上述结果可知,_________菌的固氮效率最高,原因是___________________

(3)固氮基因重组到水稻、小麦等经济作物细胞中,让植物本身直接固氮,这样可以免施或少施氮肥。这样就要先提取出固氮细菌的DNA,某研究小组甲同学设计了一个提取DNA的方案:破碎细菌细胞,将初步过滤的细菌细胞匀浆加入到2mol/LNaCl溶液中,过滤,则DNA留在___________(填“沉淀”或“滤液”)中。经过一系列操作后,析出的DNA可用_____________试剂进行鉴定。

 

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酒精在高中生物实验中应用较广泛。根据酒精的作用,回答下列问题

(1)在脂肪的检测和观察实验中,滴加体积分数为50%的酒精的作用是____________

(2)在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,将剪取的根尖依次进行___________(填操作过程)和制片观察。其中,使用酒精的这一步骤的作用是_______________

(3)在绿叶中色素的提取和分离实验中,若无无水乙醇,则可用体积分数为95%的酒精,但要加入适量的______________,以除去乙醇中的水分;分离色素的原理是____________________

 

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