如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是 ( )
A. RNA B. 染色体
C. DNA D. 核糖体
如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是
A. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B. ①④过程可以产生［H］，②过程需要消耗［H］
C. ①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
D. ①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气
下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
B. 在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最低，扩散速度最快
C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
D. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
下列关于人体内ATP的叙述，错误的是
A. 在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
B. 线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
C. 细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的
D. ATP断裂两个高能磷酸键后可形成腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸
人外周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL－2）。该蛋白可增强机体免疫功能，但在体内易 被降解。研究人员将1L－2基因与人血清白蛋白（HAS）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有1L－2生理功能、且不易降解的1L－2－HSA融合蛋白，其技术流程如图。请回答：
（1）图中③过程的模板是_______。表达载体1中的位点________应为限制酶Bg1Ⅱ的识别位点，才能成功构建表达载体2。
（2）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与1L－2蛋白对应的碱基序列不能含有____________，才能成功表达出IL－2－HSA融合蛋白。 启动子是__________识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA。
（3）培养人外周血单核细胞时，需要将温度控制在___________℃，此外还需要通入__________（气体）。
（4）应用_____________技术可检测酵母菌是否表达出IL－2－HSA融合蛋白。
（5）如果基因表达载体2导入的是优质奶牛的受精卵细胞，经胚胎培养后移入受体母牛子宫内可以存活的生理学基础是 ________________。
下图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请回答：
（1）图1中a、b、c柱表示染色体的是 ，图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是 。图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的 ，图2中的丙所示的细胞有 个染色体组。
（2）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的 → 过程。
（3）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是 或 。与图1中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。
