如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述中错误的是
A. 图中各细胞中都有DNA
B. 具有核膜、核仁的细胞是①②③
C. 生物②③④一定是异养型生物
D. ③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成生命活动
生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中不正确的有 ( )
①没有细胞结构的生物是病毒
②光合作用不一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组
⑤ 原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性
⑥细胞合成蛋白质的场所都相同
⑦细胞进行转录和翻译的场所都相同
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 零项
真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A(有内含子)可以表达出某种特定蛋白(简称蛋白A)。回答下列问题：
(1)某同学从人的基因组文库中获得了基因A，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A，其原因是______________。
(2)若用家蚕作为表达基因A的载体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用____作为载体，其原因是_____。
(3)若要高效地获得蛋白A，可选用大肠杆菌作为受体，因为与家蚕相比，大肠杆菌具有__________(答出两点即可)等优点。
(4)若要检测基因A是否翻译出蛋白A，可用的检测物质___________________(填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”)。
(5)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是_______________。
回答下列有关泡菜制作的习题：
（1）制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是__________。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是______________ 。
（2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行_________的过程。该过程发生在乳酸菌的________中。
（3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_____、______和________ 等。
（4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是__________________________，原因是：_________________________________。
报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。
据此回答：
（1）开黄花的报春花植株的基因型可能是________，开白色花的纯种植株的基因型可能是_____________________。
（2）某基因型为aabb的白花植株因基因突变，导致开出一朵黄色报春花，取黄花细胞组织培养成植株甲，试设计一个实验方案证明该植株的基因型为杂合：
①实验方案为________________________________________________
②结果分析（用遗传图解来表示）
下图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。
（1）记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是。
（2）若此时图1植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为__毫升。若此时植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0.8（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值），那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2__毫升。
（3）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是___________________________。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是________________________。
（4）如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水，则实验测得的数据指标是____________值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化，原因是___________________________________________________________。
