满分5 > 高中生物试题 >

如图表示人体某器官(X)参与稳态调节的部分过程示意图,其中A-E表示相关激素,①...

如图表示人体某器官(X)参与稳态调节的部分过程示意图,其中A-E表示相关激素,①~④表示过程。请据图回答:

(1)图中X器官是______,E的名称是___________

(2)当受到寒冷刺激时,血液中B含量将增加,增加到一定程度时,机体通过__________(填图中序号)过程保证了体内的B含量不至于过高。以大白鼠的耗氧量为指标,补充完善相关实验设计思路,以验证激素B具有促进细胞代谢的作用。

①将________相同的大白鼠平均分成甲乙两组;实验前先测定与记录耗氧量。

②每日用含甲状腺激素的饲料饲喂甲组鼠,用等量的普通饲料饲喂乙组鼠,饲养一段时间。

______________________________________

 

下丘脑 抗利尿激素 ③④ 生理状态 测定、记录并比较甲、乙组鼠的耗氧量 【解析】试题分析:据图分析可知,E能够提高肾脏对水分的重吸收,则E是抗利尿激素,X器官是下丘脑;A表示垂体分泌的促甲状腺激素,B表示甲状腺激素,C表示肾上腺素,D表示胰岛细胞胰岛素和胰高血糖素;①②表示促进作用,③④表示抑制作用。 (1)根据以上分析已知,X器官是下丘脑,E是抗利尿激素;当细胞外液渗透压升高时,会导致抗利尿激素的分泌量增加。 (2)根据以上分析已知,A表示垂体分泌的促甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量过高时,会反过来抑制垂体和下丘脑的分泌活动,即通过图中的③④来调节。 (3)根据题干信息已知,该实验的目的是验证激素B(甲状腺激素)具有促进细胞代谢的作用,实验思路为:①将生理状态相同的大白鼠平均分成甲乙两组;实验前先测定与记录耗氧量。②每日用含甲状腺激素的饲料饲喂甲组鼠,用等量的普通饲料饲喂乙组鼠,饲养一段时间。③测定、记录并比较甲、乙组鼠的耗氧量。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

不同神经元的突触小泡中神经递质的种类不同,作用于突触后膜产生的效应存在差异,如图表示乙酰胆碱、甘氨酸(Gly)、去甲肾上腺素(NE)的作用过程。请回答下列问题。

(1)图1中离子通道甲应是_______(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)图2中,当兴奋抵达时,贮存在突触小泡内的甘氨酸(Gly)释放出来,并与分布在__上的Gly受体结合。当Gly与受体结合后,离子通道乙开启,使_______(填"阳”或“阴”)离子内流,导致A处的兴奋不能传至B处。

(3)图3中,去甲肾上腺素(NE)引起突触后神经元的兴奋,这一过程中信号的转化情况是____。当完成一次兴奋传递后,NE立即被分解。某种药物可以阻止NE的分解,这种药物的效应是_____________

 

查看答案

如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

(1)A液、B液、C液三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为____________

(2)请从物质运输方式的特点上分析,CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________________

(3)血浆的pH值大小约为________,维持内环境pH值的相对稳定,主要依靠内环境中的_______来调节。

(4)A液、B液、C液之间的渗透关系可表示为_________________(用文字和箭头表示)。

 

查看答案

有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

 

健康人

病人甲

病人乙

病人丙

注射TRH前

<10mU/L

<10mU/L

<10mU/L

10~40mU/L

注射TRH后

10~40mU/L

10~40mU/L

<10mU/L

>40mU/L

 

下列对实验结果的分析中,不正确是

A. 病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈

B. 病人甲的下丘脑功能缺陷,应直接注射TRH进行治疗

C. 病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高

D. TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

 

查看答案

用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mV,如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化:由-70mV升到0,再继续上升至+40mV,然后再下降恢复到-70mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是

A.     B.

C.     D.

 

查看答案

如图表示血糖的三个来源和去路,其中胰岛素影响的过程是

A. 抑制①②③,促进④⑤⑥⑦    B. 只促进⑤⑥⑦

C. 抑制②③,促进④⑤⑥⑦    D. 只促进②③

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.