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如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答: (1)A液、B液、C液三者共同构成了...

如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:

(1)A液、B液、C液三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为____________

(2)请从物质运输方式的特点上分析,CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________________

(3)血浆的pH值大小约为________,维持内环境pH值的相对稳定,主要依靠内环境中的_______来调节。

(4)A液、B液、C液之间的渗透关系可表示为_________________(用文字和箭头表示)。

 

内环境或者细胞外液均可 CO2在体内的跨膜运输方式为自由扩散,原理是由高浓度一侧向低浓度一侧扩散,而胰腺组织细胞内不断产生CO2,导致细胞内CO2浓度高于毛细血管 7.35~7.45 缓冲物质 【解析】试题分析:分析题图,A液为组织液,B液为血浆,C液为淋巴,D为细胞内液。其中血浆、组织液和淋巴等共同组成细胞外液,构成人体生活细胞的内环境。其中血浆中的成分除部分大分子蛋白质不能透过毛细血管进入到组织液,其余基本都能透过毛细血管壁形成组织液;组织液中物质大部分又可重新透过毛细血管壁汇流到血浆中,少数透过毛细淋巴管壁形成淋巴;淋巴通过淋巴循环汇流到人体左右锁骨下静脉处汇合回到血浆。 (1)A组织液、B血浆和C淋巴三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境或者细胞外液均可。 (2) CO2在体内的跨膜运输方式为自由扩散,而扩散原理是从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。胰腺组织细胞内的不断产生CO2,所以胰腺组织细胞内CO2浓度高于毛细血管内CO2浓度,故CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞。 (3)内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度,血浆的pH值大小约为7.35~7.45,维持内环境pH值的相对稳定,主要依靠内环境中的缓冲物质来调节。 (4)根据前面的分析可知,A液、B液、C液之间的渗透关系可表示为 。
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考点分析:
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有三个均表现为低甲状腺激素的病人,他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度,结果如下:

 

健康人

病人甲

病人乙

病人丙

注射TRH前

<10mU/L

<10mU/L

<10mU/L

10~40mU/L

注射TRH后

10~40mU/L

10~40mU/L

<10mU/L

>40mU/L

 

下列对实验结果的分析中,不正确是

A. 病人丙的甲状腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈

B. 病人甲的下丘脑功能缺陷,应直接注射TRH进行治疗

C. 病人乙的垂体功能缺陷,该类病人体内的TRH浓度较高

D. TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素

 

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用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70mV,如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化:由-70mV升到0,再继续上升至+40mV,然后再下降恢复到-70mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是

A.     B.

C.     D.

 

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如图表示血糖的三个来源和去路,其中胰岛素影响的过程是

A. 抑制①②③,促进④⑤⑥⑦    B. 只促进⑤⑥⑦

C. 抑制②③,促进④⑤⑥⑦    D. 只促进②③

 

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甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示,下列说法正确的是

A. 若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

B. 乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素

C. 甲组小白鼠被破坏了下丘脑

D. 本实验的对照组是甲组

 

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给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是

A. 红细胞吸水增加

B. 胰岛素分泌降低

C. 肝糖原的分解增加

D. 血浆渗透压迅速升高

 

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