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甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示,...

甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示,下列说法正确的是

A. 若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

B. 乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素

C. 甲组小白鼠被破坏了下丘脑

D. 本实验的对照组是甲组

 

D 【解析】试题分析:图中甲表示随温度升高耗氧量减少,应是恒温动物为了维持内环境稳态下丘脑体温调节的作用,而乙随着外界温度升高耗氧量增加是体温调节中枢被破坏,或者用于表示变温动物,青蛙是变温动物应与乙曲线相似,故A错误。乙组小鼠应是被破坏了下丘脑体温调节功能失调,随外界温度升高,体内酶活性升高,耗氧量增加,故B、C错误。实验组是乙,甲是对照组,故D正确。
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考点分析:
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给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,家兔体内发生一定变化,一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是

A. 红细胞吸水增加

B. 胰岛素分泌降低

C. 肝糖原的分解增加

D. 血浆渗透压迅速升高

 

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下列有关生理现象的叙述,正确的是

A. 体温调节不属于内环境稳态调节的范畴

B. 被阉割的动物血液中促性腺激素含量将降低

C. 某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射

D. 叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息

 

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下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是

A. 盐酸进入小肠可促进胰液素的产生

B. 胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

C. 促胰液素可经血液运输到全身各处,但只作用于胰腺

D. 盐酸引起胰腺分泌胰液的过程是一个顽固的神经调节

 

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体温恒定对于人体正常的生命活动至关重要,以下分析不正确的是

A. 炎热时,人体通过减少产热,增加散热来维持体温

B. 人体持续39℃高烧时,产热量大于散热量

C. 人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解

D. 寒冷时,骨骼肌不自主地颤栗属于非条件反射

 

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冬天,正常人处在30℃的温室里与5℃的室外相比,人体细胞内酶的活性、皮肤血流量及排尿量的变化依次为

A. 增加、减少、增加    B. 不变、增加、减少

C. 增加、增加、减少    D. 不变、减少、增加

 

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