某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/ (hm2·a)。

(1)此地形成的群落是_____演替的结果。该种群生物种类较少,食物网较简单,则形成食物网的原因是_______________________________________________________。
(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在2hm2范围内,第一次捕获并标记60只田鼠,第二次捕获18只未标记田鼠,标记的为12只,但第二次捕获并计数后有3只标记的田鼠的标记物脱落,则该田鼠种群密度是_____只/hm2。
(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%-5%用于自身的_________,田鼠进入寒冷的环境下耗氧量将_____。(填“上升”,“下降”或“不变”)
(4)若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/ (hm2·a),则该生态系统的太阳能利用率为:___________% 。
燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(A)和黄颖(B)为显性,且只要有A存在,该植株就表现为黑颖,双隐性则表现为白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下面的问题:
(1)亲本的基因型是___________。F2的性状分离比说明基因A(a)与B(b)的遗传遵循基因的_______定律。F2中白颖的基因型为_____________。
(2)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为____________时,后代中白颖的比例最大,占总数的________。
(3)请用遗传图解的形式表示出题干所述的杂交过程。(包括亲本、F1及F2各代的基因型和表现型)
______________________
中国水仙是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下:

请回答下列问题:
(1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是___________________________________。
(2)实验过程中用1 mol·L-1HCl解离的目的是______________________________。
(3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有________(填序号)。
①双缩脲试剂 ②醋酸洋红液 ③龙胆紫溶液 ④秋水仙素溶液
(4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于________期且染色体________的细胞进行拍照。
(5)由如图核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是
___________________________________________________________________。

(6)为了进一步验证上述推论,可以优先选用________(填序号)作为实验材料进行显微观察。
①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花药 ⑤花芽
下图为人体部分细胞分化及调亡的示意图。回答下列问题:

(1)甲图中细胞全能性最高的是a细胞,骨髓移植实质上是将该图中的__________(填字母)细胞移植到患者体内。
(2)干细胞包括胚胎干细胞和成体干细胞。胚胎干细胞能通过__________形成各种组织器官。
(3)人的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞发生程序性死亡。你认为人的表皮细胞中具有控制细胞程序性死亡的基因吗?__________。为什么?______________________________。
(4)细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,乙图表示细胞凋亡的过程,图中Dnase为核酸内切酶,能够切割DNA;Caspase是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某些蛋白质。
①细胞膜上受体的存在体现了细胞膜具有__________的功能。
②凋亡基因的表达最终通过__________(填细胞器名称)来实现。
③Dnase破坏DNA分子的__________,从而形成DNA片段,使正常基因失去功能。
④吞噬细胞吞噬凋亡细胞,与凋亡细胞分解密切相关的细胞器是__________。
下图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是

A. 若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根是、的远地侧和近地侧的促进作用
B. 若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C. 若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D. 若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化
下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )

A. 图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对母本套袋处理
B. 图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔提出的分离规律的核心内容
C. 图3为测交实验遗传图谱
D. 图2揭示了减数分裂过程中,伴随同源染色体1、2的分离,等位基因D、d也随之分离,进入不同的配子
