如图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图，箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量，下列叙述正确的是（ ）
A. 水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加
B. 水稻生长期，该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+e
C. 丙中的生物可组成多条食物链
D. 调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法
如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是（ ）
A. 当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量
B. 人类利用草原生态系统主要是为了获取更多的第一营养级能量
C. 可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查
D. 当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为0
下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是 ( )
A. 蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递蜜源信息，这属于物理信息
B. 食物链越长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率会越低
C. 生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D. 森林生态系统具有调节气候的能力，这体现了生物多样性的直接价值
下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列说法错误的是
A. a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B. b、c可以说是生态系统的基石
C. a、b、c都有可能是细菌
D. b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系，据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲是生物进化的基本单位
B. 乙数量达到环境容纳量后不再发生波动
C. 丙是由生产者和消费者构成的
D. 丁多样性的形成受无机环境影响
如图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是( )
A. 珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程
B. 珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间
C. 演替过程中鱼类丰富度逐渐增加并趋向稳态
D. 演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降
