如图为某真核细胞内基因控制蛋白质合成的示意图，请据图回答问题：
（1）基因控制蛋白质的合成过程也称为基因的_______，其中以①的一条链为模板合成②的过程称为__________。
（2）分子②通过________进入细胞质后，与［ ］________结合进一步合成蛋白质。
（3）结构③是_________，其携带的氨基酸为_____(密码子“UAC：酪氨酸；CAU：组氨酸；AUG：甲硫氨酸”)。
（4）分子②上可以相继结合多个④，同时进行多条肽链的合成，以提高蛋白质的合成效率，则合成的多条肽链的结构___________（填“相同”、“不同”、“不确定”）。
人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病（基因为T、t）患者，系谱图如下。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：
（1）甲病的遗传方式为____________染色体_______________性遗传。
（2）若I-3携带乙病致病基因，则II-9的基因型为_______________。
（3）若I-3不携带乙病致病基因，请继续以下分析：
①I-2的基因型为________；II-5的基因型为_________。
②如果II-5与h基因携带者结婚，所生儿子患甲病的概率为_________。
③如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为_________。
下图甲为真核细胞DNA复制过程模式图，图乙为DNA分子的某一片断放大图，请据图分析回答：
（1）图甲所示过程可发生在细胞有丝分裂周期中的___________期，该过程的特点是边解旋边复制和___________。
（2）图甲中的解旋酶作用于乙图中的_________(用序号表示)。
（3）图乙中1的中文名称是____，图中的4、5、6构成物质的中文名称是_______；在一个DNA分子中有________个游离的磷酸基团。
（4）7的各组成成分与RNA比较，一定不同的物质的标号是________。
番茄果皮有红色和黄色（用Y、y表示相关基因），某研究人员用这两种表现型的番茄做了下列几组杂交实验：
实验组 | 亲本表现型 | 子代表现型 | |
红色 | 黄色 | ||
一 | 红色①×红色 | 75 | 0 |
二 | 红色×红色 | 63 | 15 |
三 | 黄色×黄色 | 0 | 81 |
四 | 黄色×红色 | 68 | 0 |
五 | 黄色×红色② | 47 | 53 |
请回答下列有关问题：
（1）两种颜色中属于显性性状的是___________色，判断依据的实验是______________（填实验组序号）。
（2）实验组一亲本红色①的基因型是________，实验组五亲本红色②的基因型是________。
（3）实验二子代中的红色番茄的基因型是____________，用该红色番茄做父本和实验五子代中的红色番茄做母本进行杂交，后代红色与黄色的性状分离比是_______。
图1表示某雄性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图2表示不同时期的细胞分裂图像。请分析并完成问题：
（1）图1中a～c柱表示染色体的是___________________，图2中表示体细胞有丝分裂的是________________。
（2）图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程中，细胞内发生的分子水平的变化是________________和有关蛋白质的合成。
（3）图1中的数量关系由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的______ → _____________过程。
（4）符合图1中Ⅲ所示数量关系的细胞名称是_____，图2中不存在同源染色体的是_____。
家住荷花池小区的卞大爷，栽种的一株21年的琼花开花，朵朵琼花花瓣均为双层，极为少见。运用生物多样性的原理对这种现象的正确解释是
A. 遗传多样性 B. 物种多样性
C. 生态系统多样性 D. 个体多样性
