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结合遗传物质的相关实验,回答下列问题: (1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实...

结合遗传物质的相关实验,回答下列问题:

(1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验中,实验成功的最关键的设计思路是____________

(2)上述实验证明了_______________________

(3)后来,赫尔希和蔡斯用________方法,进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。该实验步骤的正确顺序是________(用数字表示)。

(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质存在________(上清液或沉淀物)中。

(5)在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否能导致实验误差?________。简述理由:_______________________________________

 

分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质 肺炎双球菌的“转化因子”是DNA 同位素标记 DNA ②①④③ 沉淀物 是 没有侵染到大肠杆菌内的噬菌体,离心后分布于上清液,使上清液出现放射性。 【解析】分析:1、肺炎双球菌转化实验: ①R型+S的DNA→长出S型菌→S型菌 ②R型+S的RNA→只长R型菌→R型菌 ③R型+S的蛋白质→只长R型菌→R型菌 ④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌→R型菌 ⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌→续R型菌 2、噬菌体侵染细菌实验: 噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P) 过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放 (1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质; (2)上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA; (3)后来,赫尔希和蔡斯用同位素标记方法,进一步表明DNA才是真正的遗传物质.实验包括4个步骤,该实验步骤的正确顺序是:②35S和32P分别标记噬菌体→①噬菌体与大肠杆菌混合培养→④离心分离→③放射性检测; (4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,由于标记的是DNA,DNA进入细菌内,所以离心后,发现放射性物质存在沉淀物菌体中; (5)在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,那么没有侵染到大肠杆菌细胞内的噬菌体,离心后分布于上清液,使上清液出现放射性,导致实验误差。  
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玉米植株的性别决定受两对基因(B—b,T—t)的支配,这两对基因分别位于两对同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表,请回答下列问题:

基因型

B和T同时存在

(B    T   

T存在,B不存在

(bbT  

T不存在

(B   tt或bbtt)

性别

雌雄同株异花

雄株

雌株

 

(1)基因型为bbTt的雄株与BBtt的雌株杂交,F1的基因型为_________,表现型为_______;F1自交,F2的性别为________________,分离比为__________________

(2)基因型为______________的雄株与基因型为_______________的雌株杂交,后代全为雄株。

(3)基因型为____________的雄株与基因型为____________的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,且分离比为1:1。

 

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A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇         

B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

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