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下图表示RNA病毒M、N的遗传信息传递部分过程。有关叙述正确的是 A. 过程①、...

下图表示RNA病毒MN的遗传信息传递部分过程。有关叙述正确的是

A. 过程所需的酶相同

B. 过程产物的碱基序列相同

C. 病毒M的遗传信息还能从DNA流向RNA

D. 病毒N的遗传信息不能从RNA流向蛋白质

 

C 【解析】过程①为转录、过程②为DNA复制,催化两个过程的酶不同,A错误 ;根据碱基互补配对原则,过程③、④产物的碱基序列是互补的,即是不同的,B错误;病毒M的RNA可以逆转录形成DNA,再经过转录将遗传信息传递给RNA,C正确;病毒N的RNA可以控制蛋白质的合成,所以其遗传信息可以从RNA流向蛋白质,D错误。  
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考点分析:
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下列有关我国农业生产措施或作物生理现象的分析,错误的是

A. 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,促进柿子成熟。其原理是乙烯促进果实成熟

B. 用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝,促进树枝生根。其原理是生长素促进枝条生根

C. 感染赤霉菌的水稻植株比正常水稻植株高50%以上。其原因是水稻合成分泌过多的赤霉素,促进细胞伸长,导致植株过度增高

D. 玉米即将成熟时,若经历干热后又遇大雨,种子易在穗上发芽。其原因是高温降解玉米产生的脱落酸,解除了种子休眠,种子吸水萌发

 

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下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是

A. tRNA分子存在由氢键连接而成的碱基对

B. 磷脂分子的亲水性头部对头部排列形成双分子层

C. 淀粉和糖原分子结构不同主要是由于它们的单体种类不同

D. 胰岛素和血红蛋白分子结构不同主要是由于它们的单体连接方式不同

 

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科学家运用基因工程技术将结核杆菌MPT64基因(能控制合成MPT64蛋白)成功导入胡萝卜细胞,最终表达出肺结核疫苗。请回答下列问题:

(1)为获取MPT64基因,可从结核杆菌的细胞中提取对应mRNA,在________________的作用下合成双链cDNA片段,获得的cDNA片段与结核杆菌中该基因碱基序列______________(填“相同”或“不同”)。

(2)通常采用____________扩增MPT64基因,前提是要有一段已知MPT64基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成________________,在操作步骤中需要加热至90-95℃的目的是____________________

(3)根据农杆菌的特点,如果将MPT64基因插入到_______________上,通过农杆菌的转化作用,就可以使目的基因进入胡萝卜细胞。要确认MPT64基因是否在胡萝卜植株中表达,应检测胡萝卜植株中是否含有_________________

(4)研究发现,如果将MPT64蛋白20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸,其保存时间将大大延长,科学家可以生产上述耐储存的MPT64蛋白的现代生物工程技术是____________________

 

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【生物—选修1:生物技术实践】酵母菌是一类真菌,在生产生活中有许多应用。多个生物兴趣小组围绕酵母菌展开研究。请回答相关问题:

(1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验。他们共制作了3套发酵装置,加入材料后发酵10天。发酵结束后小组成员用________(某试剂)检验酒精产生与否,若呈现__________色证明有酒精产生。

(2)在进行“产品”品尝时,兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸,其原因最可能是2号装置______________,导致最终的产品中含有________________

(3)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种。为了检测培养3天后培养液中酵母菌的数量,他们取了lmL培养液,在稀释倍数为104倍下,涂布了三个平板(每个平板的涂布量为O.lmL),培养后统计菌落数分别为147、152、163,则稀释前所取的lmL菌液中所含酵母菌为__________个。此种方法统计的微生物数目往往比实际数目低,原因___________________________

(4)兴趣小组二用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定,点样时除了点提取样品外还要点_____样品,当观察到_______________时,说明产品含有胡萝卜素。

 

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豚鼠毛色的遗传符合基因的自由组合定律,相关基因均位于常染色体上。毛色的产生机理为:白色前体物→棕色→黑色,其中A基因控制棕色,B基因控制黑色。另外基因d纯合会抑制色素的产生,但因其基因频率非常低,一般不予考虑。现有纯合的白色豚鼠和纯合的棕色豚鼠若干(未考虑d基因),请回答相关问题:

(1)上述白色豚鼠的基因型为_________________________

(2)甲研究小组选取上述多对白色豚鼠与棕色豚鼠杂交,产生的F1为黑色,F1个体自由交配得F2,理论上讲F2的性状及其比例为____________________

(3)同时乙研究小组也选取上述多对白色豚鼠与掠色豚鼠杂交,其中只有一个杂交组合,F1中除黑色个体外还出现了一只白色个体。他们分析原因可能有两种:①亲本产生配子的过程中某个基因发生隐性突变(不考虑d基因);②双亲携带d基因,出现了d基因纯合。请帮助乙小组设计实验方案,以确定是哪种原因(写出实验思路及结果分析)__________________________________________________________

 

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