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下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题: (1)指出图中四处...

下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。请据图回答问题:

(1)指出图中四处明显的错误:_____________________________________

(2)正常情况下,与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是 [   ]___________和[   ] __________,因为进行此生理活动需要前者提供_______________,后者提供_______________

 

不应该有3中心体 不应该有7大液泡 不应该有9叶绿体 细胞应该为正方形 [2] 线粒体 [8]核糖体 能量(或ATP) 蛋白质(或载体) 【解析】试题分析:分析题图:图示为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,其中结构1为细胞壁;结构2为高尔基体;结构3为细胞核;结构4为细胞质基质;结构5为内质网;结构6为核糖体。 解析: (1)洋葱根部细胞为高等植物细胞,不含中心体;洋葱根部细胞没有叶绿体;根尖分生区细胞不成熟,没有中央大液泡;根尖分生物细胞呈正方形。 (2)细胞吸收矿质元素为主动运输,需要载体和能量,载体蛋白由核糖体合成,能量主要由线粒体提供。 点睛:本题结合细胞结构示意图,考查细胞的结构和功能、有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;掌握动植物细胞结构的异同,能找出图中的错误;识记有丝分裂不同时期的特点。  
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考点分析:
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在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,将细胞碎片和细胞器用离心法进行分离,第一次分离成沉淀P1(含膜上具有许多小孔的球状结构和细胞壁碎片)和上层液S1;随后又将S1分离成沉淀P2(含绿色的直径为几微米的细胞器)和上层液S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3(含许多直径约0.5um的球状或短棒状,内外包着两层膜且向内折叠的细胞器)和上层液S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含径约0.02um的致密可合成多肽的小颗粒)和上层液体S4。 

(1)与光合作用有关的酶存在于_____部分。

(2)与呼吸作用有关的酶存在于_____部分。

(3)蛋白质含量最多的部分是_____

(4)合成蛋白质的细胞器存在于_____部分。

 

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下列是某同学对五种不同来源物质(或结构)的鉴定方法,请分析得出结论。

①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果,见下表:注:+:有(溶解);一:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。

 

A

B

C

D

E

来 源

猪血

马肝

蛙表皮

棉花

霉菌

水溶性

+

-

+

-

+

灰分

+

-

+

-

-

染色反应

甲基绿试剂

-

-

+

-

-

斐林试剂

-

-

-

-

-

苏丹III溶液

-

+

-

-

-

双缩脲试剂

+

-

+

-

+

碘 液

-

-

-

+

-

 

②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。

③将适量的E溶液加入盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。根据以上实验现象和结果,推断出:

(1)上述物质分别是: A、_______;B、_______; C、_______; D、______;E、______

(2)上表中不该出现的是_________

 

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分析有关科学探究的资料,回答问题。为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步(即植物根系是否等比例吸收矿质和水分),特设计如下实验:通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用(水分蒸发忽略不计),然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分。

【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如下表。

(1).表中,如果实验条件X1代表光照,检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度,那么X2应为_______,而作为Y1的大麦根系水分吸收(或蒸腾量)可借助于__________测得。

(2).表5中的实验数据应按_________方式处理方可初步证实探究假设的成立与否。

A.比较Z1:Z3和Z2:Z4两个比值    B.比较Z1+Z2和Z3+Z4两个加和

C.比较Z1-Z3和Z2-Z4两个差值    D.比较Z1×Z2和Z3×Z4两个乘积

(3).为了进一步调查上述假设的普遍适用性,表5中的Y3至Yn应为_________。   

(4).实验条件X1的光照既有光能因素又有热能因素,为区分两者,增设一实验条件X3_______

A.将II号杯置于晨光或夕照之下       B.在II号杯中加装散热搅拌装置

C.在光源与II号杯之间加装滤色玻片   D.将II号杯置于不同温度的恒温水浴中

(5).在本探究中,检测变量Y2的初始浓度(大麦插入前)不宜过高,否则_________

【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分。

 

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为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A〜F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。

       试管编号

加入物质

细胞质基质

A           B

线粒体

C           D

酵母菌

E         F

葡萄糖

—            +

—            +

  +          +

丙酮酸

+             —

+             —

  —         —

氧气

+             —

+             —

  +          —

 

注:“+”表示加入了适量的相关物质,“一”表示未加入相关物质。

(1)会产生C02和H20的试管有____________,会产生酒精的试管有________,根据试管___________的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)

(2)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反与氧结合形成水。2,4——二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在的__________酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解___________(填“能”或“不能”)继续进行。

 

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以下叙述中,正确的是________

①同质量的脂肪和糖类在氧化分解时,脂肪产生的水更多

②N、P不仅是生物膜的重要成分,也是脂肪、ATP、DNA、RNA不可缺少的成分 

③正常的植物转入无N、P的培养基,在相应一段时间内依然可以生长出正常的新叶

④碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧以碳和含碳有机物的形式循环

⑤经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体

⑥Mg是植物必需的微量元素,因为合成叶绿素时需要Mg做原料

⑦番茄和水稻根系吸Si元素的量相等

 

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