满分5 > 高中生物试题【答案带解析】

下图为人体内某些生理过程示意图解,A、B代表物质,数字代表生理过程。以下叙述正确...

下图为人体内某些生理过程示意图解,A、B代表物质,数字代表生理过程。以下叙述正确的是

A图中的组织液、血液再加上淋巴就组成人体内环境

B胰岛B细胞分泌的胰岛素可以促进图中4过程

C糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重复吸收,从而导致尿液量增加

D过程1、3、4都发生在细胞外液中

 

C 【解析】图中的组织液、血浆再加上淋巴就组成人体内环境,A错误;胰岛B细胞分泌的胰岛素降低血糖浓度,B错误;糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重复吸收,从而导致尿液量增加,C正确;过程1发生在消化道即外界环境中,D错误。 【考点定位】内环境稳态的维持。  
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考点分析:
考点1:人和高等动物生命活动的调节
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下列有关说法中,正确的是

A血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢,促进呼吸运动

B内环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定

C蛋白质的消化产物被人体所吸收并转化为组织蛋白的过程中,至少穿过的磷脂分子层数是14层

D无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

 

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下列有关人体的组织细胞与外界环境进行物质交换的叙述中,不正确的是

A小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道内吸收葡萄糖

B内环境与外环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与

C组织细胞代谢产生的废物如尿素的排出,需要循环系统、泌尿系统和皮肤等的直接参与

D动物注释细胞从组织液中吸收氧气的量主要取决于组织液中氧气的浓度

 

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下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的有

①若物种生存的环境相对稳定,则该物种就不会发生进化

②由同一物种进化形成不同物种的外因有自然选择和地理隔离等

③对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离

④物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的

⑤物种的形成必须经过种群之间的隔离

⑥变异都可以为生物进化提供原材料

A一项        B二项         C三项        D四项

 

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如图甲、乙、丙代表不同的种群,已知甲和乙原本属于同一物种,都以物种丙作为食物。由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是

A若甲和乙在一起还能进行自由交配,则它们就一定不存在生殖隔离

B甲和乙与环境之间的生存斗争,对生物进化是不利的

C若甲和乙仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库

D自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变,决定了进化的方向

 

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下列有关育种的叙述,正确的是

①培育杂合子优良品种可用自交法完成

②多倍体育种仅局限在植物范围

③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同

⑧培育无子番茄是利用基因重组原理

A①②③                              B③④⑤

C④⑤⑥⑦⑧                          D④⑥

 

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