研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．本实验中的自变量是不同激素的处理
B．处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用
C．激素X可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖
D．检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测
下列有关说法正确的是（ ）
A．激素的作用是促进机体的生理活动
B．能产生酶的细胞不一定能产生激素
C．维生素和生长激素均不能影响生物体的新陈代谢、生长、发育和生殖
D．酶、激素和维生素都可以直接从食物中获得
科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表：
注射激素 | 注射后的反应 |
a激素 | 低血糖，甚至昏迷 |
b激素 | 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 |
c激素 | 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 |
据此判断激素a、b、c的化学名依次是（ ）
A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
人在寒冷环境中体温调节的方式是（ ）
A．在体温调节中枢的支配下，通过传出神经使骨骼肌不自主战栗产热
B．在下丘脑的支配下，通过分泌激素使骨骼肌不自主战栗产热
C．通过有关神经使肾上腺素分泌增加，导致代谢减慢，产热减少
D．通过有关神经兴奋，使皮肤血管舒张，增加皮肤血流量提高皮肤温度
人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其病理原因是（ ）
A．体温升高，导致肠胃不能及时排空
B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌
C．体温升高，消化酶活性受影响
D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收
当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（ ）
A．神经调节 B．体液调节
C．神经—体液调节 D．激素调节
