下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是（ ）
A．乙、丙细胞不可能来自同一个体
B．甲可能是丙的子细胞
C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体
D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
一位男生患有两种遗传病,其家族的遗传病系谱图如下图,下列说法错误的是（ ）
A．甲病的遗传方式属于常染色体显性遗传
B．从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是家族中世代相传
C．Ⅱ7与Ⅱ8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为1/8
D．已知Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为伴X染色体隐性遗传
下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法正确的是（ ）
（1）具有同源染色体的细胞有①②③
（2）③所示的细胞中有2个四分体
（3）进行有丝分裂的细胞为①和③
（4）④中发生了等位基因的分离
（5）动物睾丸中可能同时出现以上细胞
A．（1）（2）（5） B．（1）（2）（4）
C．（1）（3）（5） D．（2）（4）（5）
黄色圆粒豌豆（YyRr）和黄色皱粒（Yyrr）杂交，F1代中黄色圆粒豌豆个体占（ ）
A．1／16 B．3／16 C．1／4 D．3／8
基因型为Aa的个体产生（ ）
A．雌配子:雄配子=1:1
B．雄配子A:雌配子a=1:1
C．雌配子A:雄配子a=1:1
D．雌配子A:雌配子a=1:1
科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究:
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子（基因）控制
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（ ）
A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
