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为探究水分、无机盐对光合作用的影响,进行了一系列实验,实验结果如下图。请分析回答有关问题:

(1)图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组,是由于植物能从土壤中吸收更多的________、________元素。细胞中与水分的吸收关系最密切的细胞器是___  _____。

(2)图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组,原因最可能是___     _____。土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组,其细胞内部原因主要是____       _。

(3)实验过程中,除水分、无机盐有所不同,其余条件均保持一致,是为了控制_____     _。

(4)在施肥情况下,土壤含水量50%时,黑暗条件下CO2释放速率为3.7 mg·h-1,植物若要正常生长,则每天至少光照________h(保留整数)。

 

(1)N Mg 液泡 (2)土壤溶液浓度过高影响植物吸水 叶绿素的含量高 (3)无关变量 (4)7 【解析】(1)N、Mg元素是合成叶绿素的重要元素,施肥后,植物能从土壤中吸收更多的N、Mg元素合成叶绿素,所以图1中土壤含水量相同时施肥组叶绿素含量高于未施肥组。根细胞通过渗透吸水,因此与水分的吸收关系最密切的细胞器是液泡。 (2)根据渗透原理,土壤溶液浓度过高会影响植物吸水,所以图2中土壤含水量30%时未施肥组光合速率高于施肥组。由于是施肥组叶绿素的含量高,所以土壤含水量80%时施肥组光合速率明显高于未施肥组。 (3)实验过程设计要遵循对照原则和单一变量原则,实验过程中,除水分、无机盐有所不同,其余条件均保持一致,是为了控制无关变量。 (4)在施肥情况下,土壤含水量50%时,黑暗条件下C02释放速率为3.7mg.h-1,由图可知,土壤含水量50%时,光照条件下的光合速率为12.77mg.h-1。只有有机物的积累量大于零时,植物才能正常生长。设植物若要正常生长,则每天至少光照 Xh,则(12.77-3.7)X-3.7(24-X)≥0,所以X≥7h。 【考点定位】影响光合作用速率的环境因素;水和无机盐的作用的综合  
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考点分析:
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(1)AB相比,最主要的区别是_______________

(2)A图是根尖分生区细胞,则图中不该有的结构是________B图细胞中能够产生ATP的结构有________

(3)ABCD中结构与其它三项有明显区别的是____ __,其自身蛋白质合成的场所是________

(4)ABC共有的细胞器是_____   ___。将A放入0.3mol/LKNO3溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式依次_______________

(5)上述4个结构所代表的生物体中,基因传递遵守孟德尔遗传定律的有____________

 

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下图甲示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,图乙示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体),据图判断,下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)

A.甲图中的纵坐标数值即为图乙中的m4

B.图甲中a、b、c、d、e任意一点,图乙中都有m1= n1>0,m2=n2>0

C.当达到图甲中e点可以通过增加光照强度来提高光合作用强度

D.图甲中c点时,图乙中有m1= n1=m4=n4

 

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葡萄糖分子可以通过半透膜,而蔗糖分子则不能通过。如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中 加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后,待漏斗内液面静止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中,Y轴表示漏斗内外液面高度差,下列曲线中能正确反映整体实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是

 

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某班研究“温度对酶的活性影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如图所示,下列相关分析不合理的是

A.两小组同学都采用数学建模表示研究结果

B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高

C.两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

D.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

 

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如图甲为在一定浓度C02缓冲液、其它最适条件下培养的植物,图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化,下列说法不正确的是

A.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化,则a到b可能是突然停止光照或光照减弱

B.若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度,由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收相对速率小于对水分的吸收相对速率

C.若图乙表示甲图植物呼吸速率的变化,则可能是由遮光改为照光

D.若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化,则可能是适当提高了C02缓冲液的浓度

 

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