Question

下列可“双向”进行的是

A．金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输     B．反射活动中兴奋在神经纤维上的传导

C．草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递     D．垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递

Answer

D

【解析】

试题分析：金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输，只能从形态学的上端运输到形态学的下端,而不能反过来运输，因此是单向的，A项错误；反射活动中兴奋在神经纤维上的传导是单向的，B项错误；草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递只能由兔子传给狼，是单向的，C项错误；垂体细胞分泌的促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺细胞，甲状腺细胞分泌的甲状腺激素也可以作用于垂体，因此垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递是双向的，D项正确。

考点：本题考查生长素的极性运输、神经调节、生态系统的物质循环、细胞间的信息传递的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。